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John Dewey foi um renomado filósofo, psicólogo e educador americano, nascido em 1859 em Burlington, Vermont. Ele é amplamente reconhecido por suas contribuições no campo da educação e por suas teorias inovadoras sobre a aprendizagem. Dewey estudou na Universidade de Vermont e na Universidade Johns Hopkins, onde se interessou pela ...
2 de ago. de 2023 · Nesse sentido, Dewey (1979) considera que a educação deve ter uma direção e deve orientar a ação das crianças e dos jovens para a compreensão comum da atividade como co-participantes. O fim da educação é conseguir esta direção interna por meio da identidade de interesse e compreensão, e pela sua plena eficiência.
John Dewey (/ ˈ d uː i /; October 20, 1859 – June 1, 1952) was an American philosopher, psychologist, and educational reformer. He was one of the most prominent American scholars in the first half of the twentieth century.
A Escola Nova foi um movimento mundial de transformação do ensino de grande relevância, principalmente na primeira metade do século XX. Um dos maiores nomes desse pensamento na América foi o filósofo e pedagogo John Dewey (1859-1952). O educador norte-americano entendia a democracia e a liberdade como condições fundamentais para a ...
John Dewey é um autor extremamente influente no campo da educação e da psicologia. Na teoria política, sua obra tem ganhado crescente atenção depois que Richard Rorty o colocou como um dos três maiores filósofos do século XX, ao lado de Heidegger e de Wittgenstein (MENDONÇA, 2012, p. 123).
John Dewey's conception of democracy is examined in relation to his perspective of society and school in Democracy and education. It is postulated that the author answered to human problems due to industrialization, urbanization, immigration, scientific and technological progress that highlighted bourgeois society, mainly The United States of America, in the late 19 th and early 20 th centuries.
23 de abr. de 2020 · John Dewey (1859-1952) fue un filósofo, psicólogo y pedagogo estadounidense considerado como el filósofo más relevante de su país durante la primera mitad del siglo XX. Fue uno de los fundadores de la filosofía del pragmatismo y una de las figura más representativa de la pedagogía progresista en su país. El filósofo fue uno de los ...
