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Na sociologia, a Escola de Chicago refere-se à primeira importante tentativa de estudo dos centros urbanos combinando conceitos teóricos e pesquisa de campo de caráter etnográfico. Os maiores representantes desta escola são William I. Thomas, Florian Znaniecki, Robert E. Park, Louis Wirth, Ernest Burgess, Everett Hughes e Robert ...
A Escola Sociológica de Chicago, ou Escola de Chicago, surgiu nos Estados Unidos, na década de 1910, por iniciativa de sociólogos americanos que integravam o corpo docente do Departamento de Sociologia da Universidade de Chicago, fundado pelo historiador e sociólogo Albion W. Small.
A Sociologia Urbana é um ramo da Sociologia que estuda a vida social e cultural das cidades e suas transformações. O foco da Escola de Chicago era entender as dinâmicas sociais e culturais das cidades, utilizando a observação direta e a pesquisa de campo como principais metodologias.
O foco desta discussão é sobre as condições que levaram à formação de uma escola, não a outros aspectos da sociologia de Chicago (como, por exemplo, em LEWIS; SMITH, 1980; BENNETT, 1981 ou THOMAS, 1983). Uma escola exige uma figura central em torno de quem ela se organiza.
3 de set. de 2020 · Não só Chicago foi o centro principal da sociologia no mundo nesse período, mas a característica da abordagem do departamento era a de um esforço intelectual amplo e coletivo. E a sociologia não foi um caso único: a escola de Chicago de filosofia, fundada por John Dewey, estava no auge de sua influência. A escola de Chicago ...
- Mário A. Eufrasio
- 2020
Nos anos 40 uma nova geração surgiu em Chicago que contribuiu grandemente para um renovado interesse pelos interacionismo simbólico e pela investigação qualitativa. David Matza chamou-lhe a 'neo-chicagoan school' aí incluindo nomes como os de E. Goffman, W. F. White, Anselm Strauss, David Gold e Eliot Friedson.
A Escola de Chicago foi fundada por Albion Small, um professor de sociologia que acreditava que a sociologia deveria ser uma ciência empírica baseada em dados concretos. Ele reuniu um grupo de estudiosos que compartilhavam sua visão, incluindo George Herbert Mead, Robert Park e Ernest Burgess.
