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12 de out. de 2023 · Que constituem a perspectiva de eficiência do ensino. Maurice Tardif é professor-titular da Faculdade de Ciências da Educação da Universidade de Montreal, onde ensina História das Ideias Educativas. Dirige, em Montreal, o Centre de Recherche Interuniversitaire sur la Formation et la Profession Enseignante (Cripfe / Centro de Pesquisa ...
Maurice Tardif Claude Lessard otrabalho docente Dados Internacionais de Catalogação na· Publicação (CIP) (Câmara Brasileira do Livro, SP, Brasil) Elementos para wna teoria da docência como profissão de interações hwnanas Tardif, Maurice O trabalho docente : elementos para uma teoria da docência como profissão de interações humanas ...
- Introdução
- Maurice Tardif: Trajetória, Pensamento E Desafios Na contemporaneidade
- Apontamentos Finais
Este texto tem como objetivo apresentar de forma mais próxima o professor, intelectual e pesquisador Maurice Tardif, da Université de Montréal (UdeM – Universidade de Montreal) no Canadá, por meio de uma entrevista realizada por nós, Samuel de Souza Neto e Eliana Ayoub, no dia 15 de maio de 2017, com a intenção de evidenciar sua trajetória, seu pen...
Entrevistadores: Caro professor Maurice Tardif, nós estamos muito felizes por estarmos juntos nesta ocasião para fazer esta entrevista. Da mesma forma, gostaríamos de dar as boas-vindas ao Crifpe Brasil, pois você é também o fundador do Crifpe Internacional, que terá sede no Brasil, no Chile, na França e na Suíça. Maurice Tardif:Sim, obrigado. Para...
No âmbito dessa entrevista, na qual tivemos como objetivo apresentar o professor, o intelectual e o pesquisador Maurice Tardif, procurarmos compartilhar nuances de sua vida profissional talvez desconhecidas por grande parte de seus leitores e estudiosos. Com certeza, sabemos que não foi possível abranger tudo o que este intelectual tem produzido ao...
- Samuel de Souza Neto, Eliana Ayoub
- 2021
Livro - Trabalho Docente - Maurice Tardif.pdf. Livro - Trabalho Docente - Maurice Tardif.pdf. Sign In. Details ...
sa intenção é discutir as implicações e reper-cussões dessas pesquisas para a formação ini-cial de professores. Analisamos algumas das obras de auto-res de referência na área como Tardif (2002), Gauthier (1998), Shulman (1986; 2004), e al-gumas das produções que têm como foco de discussão os saberes docentes.
Maurice Tardif. Faculté des Sciences de l’Éducation, Université Laval. Apresentação. Neste texto, abordaremos três questões que, nos últimos vinte anos, têm estado no centro da pro-blemática da profissionalização do ensino e da for-mação de professores, em um grande número de países ocidentais:
Para Tardif, o saber docente é um saber plural, oriundo da formação profissional (o conjunto de saberes transmitidos pelas instituições de formação de professores); de saberes disciplinares...
