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Resumo. Este texto apresenta a trajetória acadêmica do professor, intelectual e pesquisador Maurice Tardif, da Université de Montréal (Universidade de Montreal) no Canadá, por meio da realização de uma entrevista, realizada por Samuel de Souza Neto e Eliana Ayoub em maio de 2017.
Maurice Tardif é um pesquisador canadense que elaborou diversos trabalhos no campo de formação de professores e profissão docente. Um dos célebres trabalhos é o livro Saberes docentes e formação profissional , tendo atingido sua décima terceira edição no Brasil em 2012.
Maurice Tardif é pesquisador canadense, formado em Filosofia, com doutorado em Fundamentos da Educação, e reconhecido internacionalmente. Atualmente é professor titular da Université de Montreal. Participa de várias pesquisas no Brasil em intercâmbios com várias universidades brasileiras.
Este texto apresenta a trajetória acadêmica do professor, intelectual e pesquisador Maurice Tardif, da Université de Montréal (Universidade de Montreal) no Canadá, por meio da realização de uma entrevista, realizada por Samuel de Souza Neto e Eliana Ayoub em maio de 2017.
sa intenção é discutir as implicações e reper-cussões dessas pesquisas para a formação ini-cial de professores. Analisamos algumas das obras de auto-res de referência na área como Tardif (2002), Gauthier (1998), Shulman (1986; 2004), e al-gumas das produções que têm como foco de discussão os saberes docentes.
Em 2005, Tardif e Lessard publicaram o livro O trabalho docente: elementos obra que tem como objeto de investigação o trabalho docente no cotidiano escolar com a intenção de descrever, analisar e compreender tal como é desenvolvido pelos professores.
Maurice Tardif e a pluralidade do saber docente. Na obra intitulada Saberes Docentes e Formação Profissional Maurice Tardif discorre a respeito dos saberes docentes e a sua relação com a formação profissional dos professores e ainda com o próprio exercício da docência.
