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  1. E-Disciplinas. O sistema e-Disciplinas, ou Moodle da USP, é um ambiente virtual de aprendizagem de apoio às disciplinas da USP. O Moodle da USP é uma iniciativa da Superintendência de Tecnologia da Informação (STI) e da Pró-Reitoria de Graduação (PRG).

  2. O portfólio é um instrumento transformador porque: relevante para. um processo. de. avaliação. a seleção dos trabalhos, que melhor ilustram o processo de aprendizagem, conduz o aluno à auto-avaliação ao invés da avaliação exclusiva do professor, favorecendo a função formativa da avaliação;

  3. Publicações. Série Manuais de Procedimentos SIBiUSP. Manual de Procedimentos, n.1/2. Aquisição de livros e outros materiais não periódicos; Aquisição de periódicos. São Paulo: SIBiUSP, 1987. s.p. ( Série Manual_de_Procedimentos_n.1-2_1987) Manual de Procedimentos, n.3/4. Processamento automatizado de livros e publicações seriadas.

  4. Qual o objetivo de um portfólio? •Ajudar os estudantes a desenvolver a habilidade de avaliar seu próprio trabalho e desempenho, articulando-se com a trajetória do seu desenvolvimento profissional, além de oportunizar a documentação e registro de forma sistemática e reflexiva. Através dos portfólios, o professor instaura o diálogo ...

  5. Segue alguns modelos de portfólio. Verzeichnis herunterladen. Portfólio_ok.pdf; Portfólio.doc; Portifólio_1.pdf

  6. Mahara@USP is the e-Portfolio system used by USP. This UU100 e-Portfolio Activity consists of tasks related to Topics 1 & 2 that you will need to complete and upload in your e-Portfolio as per the assessment requirements.

  7. 10-2 Sangue e hemocitopoese. – sangue é obtido por punção venosa ou perfurando-se a pele com uma agulha ou estilete. – uma gota de sangue é colocada sobre uma lâmina de vidro; encosta-se uma lâmina ou lamínula na gota e puxa-se esta lamínula arrastando o sangue e produzindo uma película muito delgada de células sanguíneas.