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  1. Old Stone House e o canal de Georgetown. A Old Stone hous e é um monumento histórico e a casa mais antiga de Georgetown. Vale conhecer, mas não perca muito tempo por lá. Na rua logo em frente à Old Stone House está a Thomas Jefferson Street, uma ruazinha bem fofa onde é possível ver o canal. Essa parte do canal é a que eu acho mais ...

  2. Estudante Internacional. Estudante Internacional é o/a Estudante que não tem a nacionalidade portuguesa ou estatuto equiparado a nacional. Atenção! Estudantes com dupla nacionalidade estrangeira (de um estado membro da UE e de um estado fora da UE) podem escolher à data da candidatura entre candidatar-se como estudante internacional ...

  3. que não é mais um seguimento do ensino obrigatório. Alguns alunos na universidade ainda não compreenderam o oficio de estudante, dificultando a aquisição de conhecimentos basilares para exercer seu papel. Aprender esse ofício é necessário e demanda além de ingressar, permanecer com êxito na universidade.

  4. No que se refere à presença de estudantes com TEA nas universidades federais do Centro-Oeste brasileiro por exemplo, estudos demonstram dados inquietantes, de acordo com uma pesquisa realizada pela Universidade de Brasília (UnB) em î ì î, apenas % dos

  5. 7 de abr. de 2023 · No sentido de desenvolver uma pesquisa com enfoque sobre a presença indígena nas universidades e questões ligadas também às características intrínsecas desses grupos, bem como buscando romper com o olhar acadêmico puramente euro-centrado e ecoar vozes outrora brutalmente silenciadas, foram propostos referenciais de pesquisadores indígenas acerca da temática proposta com preocupação ...

  6. Oportunidades. A BRASA é uma rede que gera oportunidades únicas para seus membros e partes interessadas por meio de inspiração, conexão e capacitação. A maior associação de estudantes brasileiros no exterior, a BRASA oferece oportunidades como programas de mentoria acadêmica e profissional, conferências e bolsas de estudo.

  7. Ambas buscaram compreender a presença de estudantes indígenas na universidade, bem como seus efeitos produzidos na instituição. A dissertação 6 6 A pesquisa de mestrado se assentou em uma proposta ético-metodológica colaborativa e sensível, que considerou a complexidade dos fenômenos e a vivência cotidiana.