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Margaret Lucas Cavendish, Duquesa de Newcastle-upon-Tyne ( Colchester, 1623 - Welbeck, 15 de dezembro de 1673) foi uma aristocrata, filósofa, poeta, cientista, romancista e dramaturga britânica do século XVII. Nascida Margaret Lucas, era a irmã mais nova de Sir John Lucas, 1º Barão de Shenfield e Sir Charles Lucas, veterano do ...
Margaret Cavendish, Duchess of Newcastle-upon-Tyne (née Lucas; 1623 – 16 December 1673) was a prolific English philosopher, poet, scientist, fiction writer and playwright. In her lifetime she produced more than 12 original literary works, many of which became well known due to her high social status.
Margaret Lucas Cavendish, nascida com o sobrenome Lucas, tornou-se Duquesa de Newcastle-upon-Tyne (artista desconhecido). Hilozoísmo e pampsiquismo Margaret Cavendish (1623-1673) “Carta XXX”, in The Lady Marchioness of Newcastle, Philosophical Letters: or modest reflections upon some opinions in Natural
Margaret Holles (nascida Margaret Cavendish; 22 de outubro de 1661 — Londres, 24 de dezembro de 1716) [1] foi uma nobre britânica. Ela foi condessa de Clare e posteriormente duquesa de Newcastle-upon-Tyne pelo seu casamento com John Holles, 1.º Duque de Newcastle-upon-Tyne.
28 de jul. de 2022 · Existe, no entanto, uma curiosa exceção: a notável Duquesa de Newcastle, Margaret Cavendish (1623-1673). Como relata a própria Cavendish em sua autobiografia, ela não recebera educação formal. Assim como muitas mulheres de sua época, havia sido ensinada de forma livre a estar apta a leitura, canto, dança, música e outras ...
Margaret Lucas Cavendish, Duquesa de Newcastle-upon-Tyne foi uma aristocrata, filósofa, poeta, cientista, romancista e dramaturga britânica do século XVII. Nascida Margaret Lucas, era a irmã mais nova de Sir John Lucas, 1º Barão de Shenfield e Sir Charles Lucas, veterano do Exército Real.
26 de out. de 2019 · PDF | A desigualdade de gênero não é um assunto novo. No entanto, a visibilidade acerca do discurso igualitário e democrático é atravessada pelos... | Find, read and cite all the research ...
