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Proporcionar aos alunos um entendimento abrangente sobre a estrutura da Terra, abordando aspectos como a composição, características e diferenças entre as camadas: crosta, manto e núcleo.
(EF06CI11) Identificar as diferentes camadas que estruturam o planeta Terra (da estrutura interna à atmosfera) e suas principais características. Este plano foi elaborado pelo Time de Autores NOVA ESCOLA
Aula 1: Início do conteúdo Estrutura da Terra do Livro do 1º ano (ver na bibliografia). Fazer explicações sobre a Estrutura da Terra, baseando se no conteúdo e imagens do livro, para que os alunos possam acompanhar a explicação e tirarem suas dúvidas participando da aula.
A estrutura interna da Terra. 3° Ano. Objetivos de aprendizagem. Reproduzir as camadas internas da Terra, Identificando as principais características de cada uma. Habilidade da Base Nacional Comum Curricular
Reconhecer de que maneira o interior da Terra está estruturado e como é dinâmico. Habilidade da Base Nacional Comum Curricular (EF07CI16) Justificar o formato das costas brasileiras e africana com base na teoria da deriva dos continentes.
Estimular o pensamento crítico e a curiosidade dos alunos sobre a estrutura interna da Terra. Introdução. Duração: (20 - 25 minutos) A introdução serve para engajar os alunos no tema das camadas da Terra, fazendo uso de situações-problema que estimulam a aplicação direta do conhecimento adquirido em casa.
Forma, estruturas e movimentos da Terra (EF06CI11) Identificar as diferentes camadas que estruturam o planeta Terra (da estrutura interna à atmosfera) e suas principais características. (EF06CI12) Identificar diferentes tipos de rocha, relacionando a formação de fósseis a rochas sedimentares em diferentes períodos geológicos.
