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A infoeducação é uma abordagem teórico-prática (especialidade acadêmica) das relações entre os domínios da informação e educação, voltada à compreensão de vinculações entre apropriação simbólica e dispositivos culturais, como condição à sistematização de referenciais teóricos e metodológicos necessários ao ...
A infoeducação é também um passo adiante, sob tal ponto de vista: ao contribuir para a apropriação de saberes e metassaberes específicos -os saberes e metassaberes informacionais-, possibilita chaves indispensáveis aos processos de apropriação dos saberes e metassaberes gerais.
Objetivos: Fornecer elementos conceituais e metodológicos indispensáveis à definição e desenvolvimento de bibliotecas em contextos educativos. Apresentar e discutir concepções e práticas que orientem um novo paradigma de bibliotecas, comprometidas produção de conhecimento e cultura contemporaneidade.
