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O PARC é um programa que avalia o desempenho dos estudantes do Ensino Fundamental na leitura da Língua Portuguesa. A plataforma do PARC permite consultar os resultados e aplicar ações eficazes na alfabetização.
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Consulta e registro de dados administrativos da Plataforma,...
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O artigo discute a importância de avaliar a fluência leitora nas escolas brasileiras, considerando as etapas que precedem a compreensão de textos. Propõe um modelo de avaliação baseado em evidências e aprendizagem, que visa identificar os pontos de partida e de chegada dos estudantes.
Um documento que explica o conceito, a importância e as dimensões da fluência em leitura oral, além de apresentar o cronograma e as orientações para a aplicação do teste na rede municipal de educação do Rio de Janeiro. O teste é destinado aos alunos do 2º ano do ensino fundamental e envolve questões de leitura de palavras, compreensão de textos e oralidade.
O Teste de Fluência avalia a fluência em Leitura dos/as estudantes das redes municipais e estadual em Minas Gerais. Nesse sentido, a avaliação de fluência consiste na aferição da capacidade de os alunos lerem, com velocidade e precisão (automaticidade), um número de palavras dicionarizadas e palavras possivelmente desconhecidas, de ...
Saiba como participar da avaliação de fluência leitora para os alunos do 2o ano do ensino fundamental em São Paulo. Veja o calendário, o papel de cada ator, as dúvidas frequentes e os resultados da avaliação.
No caso da avaliação de fluência de leitura, ocorre uma interface entre os eixos Leitura e Oralidade, dando início à construção de novos instrumentos para a avaliação de aprendizagem dos estudantes, complementando os diagnósticos já realizados pelas avaliações de leitura e produção escrita.
Saiba o que é fluência leitora, suas características, importância e como desenvolvê-la. Acesse o portal e confira recursos, dicas e atividades para melhorar a leitura.
