Yahoo Search Busca da Web

Resultado da Busca

  1. Neste artigo, vamos explorar os princípios da Gestalt, discutir a percepção na educação e destacar os benefícios dessa abordagem. Acompanhe-nos nessa jornada para descobrir como a teoria Gestalt pode revolucionar o ensino e aprendizado!

  2. Psicologia da Gestalt e Implicações na Aprendizagem. A perspectiva de Gestalt nasce em 1900, tendo como principal representantes Max Wertheimer (1880 – 1943) Wolfang Kohler (1887 – 1967) Kurt Koffka (1886 – 1941), na Universidade de Frankfurt (Alemanha), conhecida também como a psicologia da forma.

    • teoria de gestalt na educação1
    • teoria de gestalt na educação2
    • teoria de gestalt na educação3
    • teoria de gestalt na educação4
    • teoria de gestalt na educação5
  3. Gestalt e Educação. Princípios da Gestalt na educação. Os princípios da teoria da Gestalt estão presentes na compreensão do fenômeno de aprendizagem. Portanto, são importantes para o ensino: O aluno mais inteligente terá mais facilidade para obter insights.

  4. O presente estudo visa estabelecer interface entre a abordagem gestáltica e a Psicopedagogia. Focalizam-se as teorias de base, a concepção de campo holístico-relacional a teoria do Ciclo do Contato, bem como as contribuições da Gestaltpedagogia para a compreensão do processo de aprendizagem e prática escolar.Da Psicopedagogia destaca-se ...

    • Miriam Lúcia Herrera Masotti Dusi, Marisa Maria Brito da Justa Neves, Sheila Antony
    • 2006
  5. A Psicologia da Gestalt, a Teoria Organísmica e a do Campo, aliadas aos pressupostos filosóficos do Humanismo, Existencialismo e Fenomenologia, permitem uma análise do processo de crescimento e das relações do indivíduo com o mundo na construção de si.

  6. A teoria da Gestalt é estudada em Psicologia da Educação em virtude da sua contribuição para o entendimento dos processos de desenvolvimento e de aprendizagem. Desenvolvimento. O processo de desenvolvimento é explicado pela maturação do sistema nervoso e das estruturas perceptivas que o sujeito já traz ao nascer. Aprendizagem.

  7. Resumo: O presente estudo visa estabelecer interface entre a abordagem gestáltica e a Psicopedagogia. Focalizam-se as teorias de base, a concepção de campo holístico-relacional a teoria do Ciclo do Contato, bem como as contribuições da Gestaltpedagogia para a compreensão do processo de aprendizagem e prática esco-lar.