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  1. Em 2012, a Secretaria de Estado da Saúde do Paraná (SESA) implantou a Rede Mãe Paranaense que propôs a or-ganização da atenção materno-infantil nas ações do pré-natal, puerpério e o acompanhamento do crescimento e desenvolvi-mento das crianças, em especial no seu primeiro ano de vida.

  2. A Puericultura reúne todas as noções de fisiologia, higiene e sociologia disponíveis a fim de promover o desenvolvimento físico e psíquico das crianças desde o período da gestação até a puberdade.

  3. disseminação de conhecimentos sobre o desenvolvimento integral da criança de 0 a 3 anos, com o objetivo de gerar ações quali˜cadas e integradas de Saúde, Educação e Desenvolvimento Social e mudar o panorama do atendimento às necessidades e direitos da Primeiríssima Infância. FORMAÇÃO EM EDUCAÇÃO INFANTIL − 0 A 3 ANOS CECIP ...

  4. meio de movimento de expressiva expansão de cober-tura populacional, aprimorando em muito o acesso da população às ações de saúde(1). Nesta Estratégia, um dos instrumentos utilizados para o acompanhamento da saúde das crianças é o Pro-grama de Puericultura, que tem como propósito acom-panhar o crescimento e desenvolvimento, observar a

    • Objetivos
    • Esquema Conceitual
    • Acolhimento voltado à Família E à Criança

    Ao final da leitura deste capítulo, o leitor será capaz de 1. descrever o passo a passo de uma consulta de puericultura sistematizada; 2. executar uma consulta de puericultura sistematizada; 3. identificar as habilidades de enfermagem capazes de fortalecer o plano de cuidados na puericultura; 4. refletir sobre o papel do enfermeiro da Atenção Primá...

    Neste capítulo, serão apresentados aspectos importantes relacionados à puericultura, uma atividade central no cenário materno-infantil e grande responsável pela promoção da saúde, pelo crescimento e pelo desenvolvimento das crianças no âmbito da APS. Apesar de ter sido implementada como uma prática médica, outros profissionais de saúde agregaram a ...

    A APS abriga a oportunidade muito valiosa de acompanhar as famílias ao longo do tempo. A maneira como é organizada a atenção à saúde permite tanto o reconhecimento de situações que precisam de intervenções dos profissionais como a aproximação entre as famílias das crianças e os profissionais da saúde.3 O acolhimento se destaca nesse cenário, devend...

  5. DEFINIÇÃO (PUER=criança CULTURA=cuidados). Acompanhamento periódico e sistemático da criança. Com foco na Prevenção e educação em saúde. Visando intervenção efetiva e apropriada. OBJETIVO. Foco Preventivo. . Pediatria preventiva x Pediatria curativa. intervenções precoces.

  6. Entre as consultas pediátricas, as consultas de puericultura, também cha-madas de “consultas de revisão”, ocupam uma parcela preponderante da atividade do pediatra e envolvem ações de cuidados de saúde preventivos da criança, desde o pré-natal até o final da adolescência.