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Uma das formas de atuação da Educação Fisica na escola é a introdução de jogos e brincadeiras, inclusive no ensino médio. O papel do Ensino Médio, no âmbito de suas ações é desenvolver nos alunos algumas capacidades básicas, investigar, interpretar, resolver e elaborar situações problemas, realizar tomadas de decisões ...
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- Jogos Populares Na Educação Física
- Características Dos Jogos Populares
- Qual O Objetivo Dos Jogos populares?
- Quais São OS Benefícios Dos Jogos populares?
- Tipos de Jogos Populares
- 5 Exemplos de Jogos Populares
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Jogos Populares na Educação Física são parte da unidade temática de jogos e brincadeiras e um importante conteúdo da Educação Física escolar. Nesse conteúdo explicaremos o que são jogos populares, quais suas características, seus objetivos, os tipos de jogos populares e exemplos de jogos populares para aulas de Educação Física. Os Jogos Populares s...
Os Jogos populares possuem elementos flexíveis, que são definidos e alterados pelos próprios, com flexibilidade nas regras, e sem exigir recursos mais sofisticados, industrializados ou caros. Os Jogos Populares podem ter regras e características diferentes de acordo com o grupo ou localidade onde ele é praticado. A prática dos Jogos Populares é rea...
O objetivo dos Jogos Populares é a ludicidade, ou seja, que todos os participante possam brincar, jogar se divertindo, onde a competição deve ficar sempre em segundo plano.
São benefícios dos Jogos Populares para seus praticantes: 1. Melhora o entendimento das relações humanas e culturais da localidade; 2. Melhora a vida sociais, ou seja, socialização; 3. Desenvolvimento do espírito de colaboração; 4. Melhora o raciocínio para resolução de problemas; 5. Melhora a agilidade, o equilíbrio e a coordenação motora; 6. Prom...
Amarelinha;Pião;Cabo de guerra;Pular Elástico;Jogo de Pique Corrente
No jogo do Pique Corrente, escolha quem irá ser o pegador enquanto o restante do grupo se afasta. O pegador precisa pegar no ombro ou braço dos outros participantes para eliminá-los da brincadeira. Quando isso acontecer, os participantes dão as mãos e juntos devem tentar pegar os outros jogadores. Conforme os pegadores vão tocando as outras pessoas, eles vão dando as mãos e a corrente vai ficando maior e encurralando os outros que conseguiram escapar.
Jogo de Bola de Gude
Para o jogo de Bola de Gude, desenhe um triângulo no chão e as bolinhas escolhidas pelos participantes devem ser posicionadas dentro deste triângulo (a quantidade pode ser determinada pelos jogadores). Uma bolinha deve ser usada como a ‘atiradora’ para acertar as bolinhas do oponente. Posicione a bola atiradora fora do triângulo e tente acertar as bolinhas do adversário. Para eliminá-las, o objeto precisa sair do triângulo. Quem conseguir tirar mais bolinhas da área demarcada, vence.
Jogo da “Amarelinha”
No jogo da “Amarelinha” as crianças devem desenhar o “céu”, depois os quadrados numerados de 1 até 10 e, no fim, o “inferno”. Jogue a pedra na casa de n°1, siga pulando nas outras até chegar no inferno, onde a criança deve pular para não pisar. Siga fazendo isso até atingir a casa de n°10.
Os Jogos e Brincadeiras têm a possibilidade de despertar a criatividade e a ludicidade, nos alunos do Ensino Médio, ao ponto de desenvolverem maior envolvimento e participação nas aulas de Educação Física e de obterem maior satisfação nas realizações das atividades propostas.
A intenção deste estudo foi identificar se existiam alunos do Ensino Médio do período da manhã do Colégio Estadual Vinícius de Moraes, que não participam das aulas de Educação Física por algum motivo, e em seguida propor uma intervenção pedagógica pautada nos motivos que levam esses alunos a não participarem das aulas.
Disponíveis para Ensino Fundamental I (1º ao 5º ano), Ensino Fundamental II (6º ao 9º ano) e Ensino Médio (1º ao 3º ano), estas atividades são perfeitas para enriquecer suas aulas. Desde jogos e brincadeiras até atividades lúdicas e recreativas, tudo está acessível em formato PDF.
15 de jan. de 2024 · O professor de Educação Física precisa ter atividades na manga para aplicá-las em quadra. Então, seguem 15 atividades recreativas para o Ensino Médio que podem promover a interação, diversão e colaboração entre os estudantes:
29 de mar. de 2021 · Resumo. Os projetos sociais esportivos têm como advento a promoção da prática de esportes e atividades física que aventem, também, possibilidades de transformações e ressignificações do status quo em ambientes com grandes demandas sociais, econômicas e educacionais.
