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  1. Os contos de humor, especificamente, utilizam as características do que é considerado divertido e cômico para a estruturação de sua narrativa e constroem o humor por meio de mecanismos linguísticos, figuras de linguagem, quebra de expectativa e conhecimentos de mundo que são mobilizados na interação entre autor, texto e leitor.

  2. 18 de mai. de 2019 · Conto: CONTINHO. Paulo Mendes Campos. Era uma vez um menino triste, magro e barrigudinho. Na soalheira dada de meio-dia, ele estava sentado na poeira do caminho, imaginando bobagem, quando passou um vigário a cavalo.

  3. 9 de abr. de 2018 · Excelente atividade de interpretação e compreensão de texto sobre o gênero conto. Disponível também em PDF. Acesse já!

  4. 22 de set. de 2020 · 1. Leia as afirmativas abaixo e em seguida assinale a alternativa correta. a) O texto Furto de Flor é predominantemente narrativo. b) O autor ao longo do texto vai construindo um misto de narrativa e texto objetivo. c) O autor usou a 1ª pessoa para, supostamente, aproximar-se do personagem da narrativa.

  5. 5 de jul. de 2020 · Atividade de interpretação de texto, voltada para os alunos do sexto ano do ensino fundamental, sobre um engraçadinho raro. Ele vive somente em brejos, lagos e riachos do Rio de Janeiro. Seu nome popular é engraçadinho […]

    • Denyse Lage Fonseca
  6. 21 de jun. de 2018 · Atividade de Língua Portuguesa de interpretação e compreensão de texto para o 7º ano ao 9º ano com gabarito.

  7. Objeto de conhecimento: Conto de humor Habilidade: Identificar e aplicar os elementos da narrativa, utilizando-os para instigar e divertir o leitor da sua produção.