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  1. Saiba o que são as competências gerais da BNCC, como elas se relacionam com as específicas e as habilidades, e como elas orientam os currículos das escolas. Veja também exemplos de questões de conhecimento, pensamento, repertório cultural, comunicação, iniciativa, trabalho em equipe, resiliência, ética, cidadania e saúde.

    • Conhecimento — Valorizar e utilizar os conhecimentos historicamente construídos sobre o mundo físico, social, cultural e digital para entender e explicar a realidade, continuar aprendendo e colaborar para a construção de uma sociedade justa, democrática e inclusiva.
    • Pensamento Científico, Crítico e Criativo — Exercitar a curiosidade intelectual e recorrer à abordagem própria das ciências, incluindo a investigação, a reflexão, a análise crítica, a imaginação e a criatividade, para investigar causas, elaborar e testar hipóteses, formular e resolver problemas e criar soluções (inclusive tecnológicas) com base nos conhecimentos das diferentes áreas.
    • Repertório Cultural — Valorizar e fruir as diversas manifestações artísticas e culturais, das locais às mundiais, e também participar de práticas diversificadas da produção artístico-cultural.
    • Comunicação — Utilizar diferentes linguagens – verbal (oral ou visual-motora, como Libras, e escrita), corporal, visual, sonora e digital –, bem como conhecimentos das linguagens artística, matemática e científica, para se expressar e partilhar informações, experiências, ideias e sentimentos em diferentes contextos e produzir sentidos que levem ao entendimento mútuo.
  2. 7 de dez. de 2023 · Saiba o que são as competências da Base Nacional Curricular Comum, que orientam os currículos da Educação Básica. Conheça as 10 competências essenciais para o desenvolvimento integral dos alunos, desde a Infância até o Médio.

  3. Base Nacional Comum Curricular - Educação é a Base. * Competências específicas de Língua Portuguesa para o Ensino Fundamental. * Competências específicas de Arte para o Ensino Fundamental. * Competências específicas de Educação Física para o Ensino Fundamental.

    • Conhecimento. O conhecimento envolve a competência do estudante em compreender e empregar o aprendizado no mundo social, físico, digital e cultural. No ensino básico, os alunos têm contato com vários temas a fim de desenvolverem uma melhor compreensão sobre a realidade que os cerca.
    • Pensamento crítico, científico e criativo. O pensamento crítico é estimulado pela reflexão acerca do universo em que o aluno se insere. Essa competência é fundamental para o seu desenvolvimento como cidadão, já que fazer uma análise crítica de questões sociais, por exemplo, ajuda na busca por soluções e colabora para a formação de um profissional mais consciente e atuante.
    • Senso estético. A estética é um elemento organizador do espaço e do pensamento criativo. A arte pode estar associada ao prazer e à fruição do belo, mas também é produto da racionalidade e refere necessariamente conexões lógicas.
    • Comunicação. O professor pode incentivar o uso de diferentes formas de comunicação e linguagem. É importante que o aluno expresse sentimentos, opiniões e ideias.
  4. download.basenacionalcomum.mec.gov.brDownload da BNCC

    Ferramenta para baixar e editar os dados da BNCC, incluindo as competências da Educação Infantil e do Ensino Fundamental. Escolha as áreas, os componentes e os anos de ensino desejados.

  5. 28 de fev. de 2019 · Dicas para trabalhar as 10 competências gerais da BNCC em sala de aula. Como incluir essas competências em seu planejamento diário de modo natural.