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Teoria Comportamental da Aprendizagem surgiu nos Es-tados Unidos a partir da teoria proposta por alguns psicólo-gos behavioristas, com destaque para B.F. Skinner. De acordo com a proposta dessa teoria, aprendemos sempre que modifi camos um comportamento.
comportamental recebe forte influência das ciências comportamentais – e, mais especificamente da psicologia organizacional. Conceito: Comportamento é a maneira pela qual um indivíduo ou uma organização age ou reage em suas interações com o seu meio ambiente e em resposta aos estímulos que recebe.
Teoria das decisões de Herbert Simon, que é usado para explicar o comportamento humano nas organizações. Teoria comportamental concebe a organização como um sistema de decisões
- Hierarquia Das Necessidades de Maslow
- Teoria Dos Dois Fatores de Herzberg
- Teoria X E Teoria Y
- Teoria Y
- Teoria Das Decisões
- Comportamento Organizacional
- Teoria Do Equilíbrio Organizacional
- Bibliografia
- Veja também
Maslow apresentou uma teoria da motivação segundo a qual as necessidades humanas estão organizadas e dispostas em níveis, numa hierarquia de importância e de influenciação. 1. Necessidades de autorrealização: trabalho criativo e desafiante; diversidade e autonomia; participação nas decisões; 2. Necessidade de estima: responsabilidade por resultados...
Frederick Herzberg formulou a teoria dos dois fatores para explicar o comportamento das pessoas em situação de trabalho. Para ele existem dois fatores que contribuem para o comportamento das pessoas: fatores higiênicos e fatores motivacionais. Esses dois fatores são independentes e na se vinculam entre si. Os fatores responsáveis pela satisfação pr...
McGregor compara dois estilos opostos e antagônicos de administrar: de um lado, um estilo baseado na teoria tradicional, mecanicista e pragmática (a que deu o nome de Teoria X), e, de outro, um estilo baseado nas concepções modernas a respeito do comportamento humano (Teoria Y).
É a moderna concepção de administração de acordo coma Teoria Comportamental. A Teoria Y baseia-se em concepções e premissas atuais e sem preconceitos a respeito da natureza humana, a saber: 1. As pessoas não têm desprazer inerente de trabalhar; 2. As pessoas não são passivas ou resistentes às necessidades da empresa; 3. As pessoas têm motivação, po...
Decisão é o processo de análise e escolha entre as alternativas disponíveis de cursos de ação que a pessoa deverá seguir. A decisão envolve seis elementos, a saber: 1. Tomador de decisão 2. Objetivos 3. Preferências 4. Estratégia 5. Situação 6. Resultado Etapas do Processo Decisorial 1. Percepção da situação que envolve algum problema 2. Análise e ...
Comportamento organizacional é o estudo da dinâmica das organizações e como os grupos e indivíduos se comportam dentro delas. É uma ciência interdisciplinar. Por ser sistema cooperativo racional, a organização somente pode alcançar seus objetivos se as pessoas que a compõem coordenarem seus esforços a fim de alcançar algo que individualmente jamais...
Ao estudar os motivos pelos quais as pessoas cooperam, os behavioristas visualizam a organização como um sistema que recebe contribuições sob a forma de dedicação ou trabalho e em troca oferece incentivos. Os conceitos básicos dessa teoria são: 1. Incentivos: “pagamentos” feitos pela organização aos seus participantes (salários, oportunidades de cr...
CHIAVENATO, Idalberto. Introdução à teoria geral da administração. In: Teoria Comportamental. 6. ed. Rio de Janeiro: Campus, 2000.
O termo inglês behavior significa comportamento, daí se denominar esta tendência teórica de behaviorismo. Mas, também utilizamos outros nomes para designá-la, como comportamentismo, teoria comportamental, análise experimental do comportamento.
Segundo Chiavenato (1987), a Teoria Comportamental (ou Teoria Behaviorista) da Administração trouxe uma nova direção e um enfoque dentro das posições normativas e prescritas das teorias anteriores (Teoria Clássica, Teoria das Relações Humanas e Teoria Burocrática) e a adoção de posições explicativas e descritivas.
Geral e Análise do Comportamento e do Programa de Mestrado em Análise do Comportamento da Universidade Estadual de Londrina. Silvia Regina de Souza Arrabal Gil
