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Por meio da plataforma de avaliação e monitoramento da educação, você tem acesso aos resultados de desempenho dos estudantes nas avaliações, a indicadores contextuais e a ferramentas para a elaboração e o monitoramento de programas educacionais.
O Desenvolvimento Profissional proposto a gestores e professores alfabetizadores consiste em um itinerário formativo voltado ao uso dos resultados da Avaliação da Fluência em Leitura. O percurso é todo realizado por meio da Plataforma PARC, em formato virtual, e conta com uma certificação do CAEd/UFJF àqueles que concluírem todo o ...
COMPROMISSO NACIONAL CRIANÇA ALFABETIZADA. Uma plataforma de todas e todos para apoiar a educação de cada criança no Brasil.
A Plataforma CAEd busca apoiar redes públicas de ensino na aplicação e no uso de avaliações educacionais. Em um único ambiente, é possível aderir a diferentes tipos de avaliação, junto a divulgação acessível de resultados, orientações pedagógicas e desenvolvimento profissional.
Por mais de três décadas, o Sistema Permanente de Avaliação da Educação Básica do Ceará (SPAECE) vem oferecendo importantes subsídios para promover mudanças necessárias e significativas no processo de ensino-aprendizagem implementado no Ceará.
Esta Plataforma busca apoiar os municípios na aplicação e no uso de avaliações educacionais. Em um único ambiente, é possível aderir a diferentes tipos de avaliação, junto a divulgação acessível de resultados, orientações pedagógicas e desenvolvimento profissional.
Ferramenta de gestão de informações essenciais para a administração escolar das redes públicas. Todas as ações e ferramentas desenvolvidas pelo CAEd/UFJF se encontram e se complementam em uma plataforma de avaliação e monitoramento, construída de acordo com as demandas de cada rede de ensino.
O CAEd é um centro de pesquisa e desenvolvimento tecnológico da Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF), que reúne professores, pesquisadores e colaboradores atuantes nas áreas de avaliação e políticas públicas educacionais.
A Parceria de Alfabetização em Regime de Colaboração (PARC) oferece Avaliação da Fluência em Leitura para dez estados brasileiros. . O programa é desenvolvido pela Associação Bem Comum, em parceria com o CAEd/UFJF, com o objetivo de aferir o desempenho dos estudantes dos anos iniciais do Ensino Fundamental no processo de ...
Demais estados: de segunda a sexta-feira, das 8h30 às 18h30. suporte.parc@caed.ufjf.br Chat
