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  1. 22 de jun. de 2018 · A Matriz Curricular, traz como objetivos a serem alcançados ao trabalharmos Contos de Mistério: • Identificar as marcas do gênero; • Reconhecer e empregar adequadamente os recursos de linguagem; • Reconhecer e empregar os sinais de pontuação próprios desse gênero; • Perceber no texto a sequência narrativa e descrição;

  2. 3 de abr. de 2022 · Atividade sobre o gênero conto para o 4º ano e ano com gabarito. Você pode baixar esta atividade em PDF no final, pronta para impressão. Leia o texto e resolva as questões:

  3. 11 de set. de 2020 · Entendendo o conto: 01 – De acordo com o texto, qual o significado das palavras abaixo: · À guisa de: À maneira de, ao modo de. · Compassado: Pausado, cadenciado. · Cava: Rouca, cavernosa. · Tocaia: Espreita ao inimigo, emboscada. · Hesitar: Ficar indeciso, vacilar. · Triunfal: Vitorioso, superior.

  4. Gênero textual: Conto de Suspense Você gosta de histórias de suspense, terror misturado com humor? Então... O que de assusta-dor será que acontecerá nessas histórias?! Leia os textos abaixo com atenção e descubra! Faça a leitura silenciosa do texto “Conto de mistério”, de Stanislaw Ponte Preta e responda as questões a seguir:

  5. 1 de fev. de 2018 · Objetivos. · Fornecer orientação específica aos alunos para ler, interpretar e escrever seus contos de mistérios; Localizar e diferenciar as partes que compõem uma Narrativa de Enigma; Produzir narrativas seguindo os itens abaixo: → Caracterização de personagens, incluindo sentimentos e sensações; → Descrição de cenários e ambientes;

    • atividades sobre o gênero conto de mistério 5 ano1
    • atividades sobre o gênero conto de mistério 5 ano2
    • atividades sobre o gênero conto de mistério 5 ano3
    • atividades sobre o gênero conto de mistério 5 ano4
    • atividades sobre o gênero conto de mistério 5 ano5
  6. 1 de set. de 2022 · O incrível enigma do galinheiro é uma atividade em que o aluno terá conhecimento do gênero literário “mistério”, baseado no conto como mesmo nome é adequado para as turmas dos 4º e 5º anos.

  7. 27 de nov. de 2018 · Este projeto propicia o desenvolvimento da capacidade leitora e escritora. Nele, os alunos são solicitados a ler vários contos a fim de localizar e diferenciar as partes que compõem um conto de mistério, observar os recursos textuais e discursivos típicos desse gênero, identificar e seguir indícios e pistas para decifrar o mistério, e a ...