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6 de jul. de 2017 · Os dez princípios de aprendizagem, segundo Carl Rogers. Por. Psicologias do Brasil. - 6 de julho de 2017. 1. O ser humano possui aptidões para aprender. 2. A aprendizagem autêntica supõe que o assunto seja percebido pelo estudante como pertinente em relação aos seus objetivos.
intuito de contribuir para uma reflexão das contribuições da teoria humanista de Rogers para a educação, e do seu modelo de facilitação da aprendizagem (aprendi-zagem significativa bem como, da perspectiva da educação inclusiva.
8 de dez. de 2021 · Muitos são os teóricos que contribuíram para o estreitamento entre de relações entre psicologia e aprendizagem, no entanto, nessa pesquisa optou-se pela abordagem Humanista de Carl Rogers, através da Teoria da Aprendizagem centrada no aluno.
- Principais Teorias desenvolvidas por Carl Rogers Na Psicologia Humanista.
- Qual É A Importância de Carl Rogers para O Desenvolvimento Da Psicologia?
- Carl Rogers: biografia, Teorias, Contribuições E Obras
- Biografia de Carl Rogers
- Teoria Da Personalidade de Rogers
- Teoria Da Aprendizagem
- Outras Contribuições de Rogers
- Tocam
- Referências
Carl Rogers foi um psicólogo influente que contribuiu significativamente para o desenvolvimento da psicologia humanista. Nascido em 1902, nos Estados Unidos, Rogers foi um dos pioneiros no estudo do self e da auto-atualização. Suas teorias revolucionaram a forma como entendemos o ser humano e seu potencial de crescimento. Uma das principais teorias...
Carl Rogers foi um renomado psicólogo americano que teve uma contribuição significativa para o desenvolvimento da psicologia humanista. Nasceu em 1902 em Oak Park, Illinois, e faleceu em 1987. Sua abordagem centrada na pessoa revolucionou a forma como a psicologia era entendida e praticada, influenciando gerações de psicólogos e terapeutas. Rogers ...
Carl Rogers (1902 – 1987) era um psicólogo americano que entrou na história por ser um dos principais expoentes da tendência humanista. Esse terapeuta criou um ramo conhecido como psicologia não-diretiva, que enfatizava o relacionamento entre o terapeuta e o paciente, em vez de tomar uma série de etapas pré-determinadas para curar várias doenças me...
Primeiros anos
Carl Rogers nasceu em 8 de janeiro de 1902 em Oak Park, Illinois, um dos subúrbios de Chicago. Ele era filho de Walter Rogers, que estava engajado em engenharia civil, e Julia Cushing, que professava a fé batista e ficava em casa a vida inteira para cuidar de seus filhos. Carl era o quarto de seis irmãos e seus laços familiares eram muito fortes durante a infância. Rogers já se destacava por sua inteligência desde os primeiros anos de vida. Por exemplo, ela aprendeu a ler sozinha antes de ent...
Vida profissional
Em 1930, Carl Rogers trabalhou como diretor da Sociedade para a Prevenção da Crueldade contra Crianças em Rochester, Nova York. Mais tarde, entre 1935 e 1940, ele foi professor na universidade local; e, durante esse período, ele escreveu o livro O tratamento clínico de crianças problemáticas (1939), com base em sua experiência em trabalhar com crianças com diferentes tipos de problemas. No nível da terapia, foi inicialmente baseado na abordagem pós-freudiana que Otto Rank propôs pela primeira...
Segunda metade do século XX
Durante os anos seguintes de sua vida, Carl Rogers continuou a ensinar em diferentes universidades e a realizar processos de terapia com inúmeros pacientes. Juntamente com Abraham Maslow, ele fundou o que mais tarde se tornaria conhecido como “psicologia humanista”, que se tornou muito popular nos anos 60. Rogers continuou lecionando na Universidade de Wisconsin até 1963. Naquela época, ele ingressou na equipe do Instituto Ocidental de Ciências Comportamentais (WBSI) em La Jolla, Califórnia....
Uma das contribuições mais importantes de Carl Rogers no mundo da psicologia foi sua teoria da personalidade, baseada nos princípios do humanismo e nas idéias de Abraham Maslow. Esta área de seu trabalho foi de grande importância para o próprio Rogers, que escreveu 16 livros tentando explicar perfeitamente sua teoria. Enquanto trabalhava como profe...
No campo da aprendizagem, Carl Rogers distinguiu entre duas maneiras diferentes de adquirir novos conhecimentos: um cognitivo (que ele considerou inútil e ineficaz) e um experimental, muito mais significativo e que produziu resultados a longo prazo. O primeiro se referiria ao conhecimento acadêmico, enquanto o segundo teria a ver com os verdadeiros...
Além de suas idéias sobre personalidade e aprendizado, Carl Rogers é bem conhecido no mundo da psicologia por sua abordagem terapêutica específica. Suas sessões clínicas foram baseadas na idéia de “não diretividade”, uma técnica pela qual o psicólogo ajuda a pessoa a descobrir seus próprios recursos, em vez de fornecer as respostas que procura. A n...
Além de sua carreira como psicólogo clínico, Carl Rogers passou grande parte de sua vida escrevendo numerosos livros nos quais compartilhou suas descobertas e teorias. Abaixo, veremos uma lista de algumas de suas publicações mais importantes. – O tratamento clínico da criança problemática (1939). – Aconselhamento e psicoterapia: novos conceitos na ...
“Carl Rogers” em: Britannica. Retirado em: 09 de janeiro de 2020 na Britannica: britannica.com.“Biografia do psicólogo Carl Rogers” em: VeryWell Mind. Retirado em: 09 de janeiro de 2020 de VeryWell Mind: verywellmind.com.“Carl Rogers (1902-1987)” em: Good Therapy. Retirado em: 09 de janeiro de 2020 de Good Therapy: goodtherapy.com.“Carl Rogers” em: Psicólogos famosos. Retirado em: 09 de janeiro de 2020 de Famous Psychologists: famouspsychologists.org.A Aprendizagem Centrada no aluno (ou a aplicação da Abordagem Centrada na Pessoa à Educação) é claramente explicitada por Carl Rogers em duas obras fundamentais “Liberdade para Aprender” (1973, 2ª Edição) e “Liberdade de Aprender na Nossa Década” (1983, 1ª Edição), nas quais desenvolve as suas idéias sobre as formas mais ...
7 de out. de 2023 · A psicologia humanística de Carl Rogers centra-se na pessoa, na empatia com a sua história e no favorecimento do desenvolvimento das suas potencialidades. Escrito e verificado por a psicóloga Valeria Sabater .
A psicologia humanista, tendo como pioneiro Carl Rogers, trouxe significativas contribuições para a educação, através da aprendizagem ativa e centrada no aluno.
