Resultado da Busca
A Escola de Palo Alto é uma corrente de pensamento e pesquisa que tomou o nome da cidade de Palo Alto, na Califórnia, a partir do início dos anos 1950. É citada em psicologia e psicossociologia, bem como em ciências da informação e da comunicação, relativa a conceitos de cibernética.
22 de jun. de 2015 · A Escola de Palo Alto aproxima-se, teoricamente, de uma outra escola norte-americana, a Escola de Chicago, dialogando com o interacionismo simbólico desenvolvido por seus autores. Essas duas correntes concebem as interações sociais como algo em permanente construção, e não como mera atribuição.
- (31)
- June 11, 1922
- Gabriel Santana
- November 19, 1982
Escola de Palo Alto. Com a apresentação do modelo circular de informação, se destaca o biólogo e antropólogo Gregory Bateson (1904-1980). Das teorias da comunicação desenvolvidas nas escolas estadunidenses, temos: Corrente Funcionalista.
- Professora Licenciada em Letras
Surgida no início da década de 1940, a Escola de Palo Alto consistiu numa articulação interdisciplinar entre pesquisadores de áreas diversas, como psiquiatria, antropologia, linguística, matemática e sociologia, propondo uma alternativa ao modelo matemático da
O grupo Escola de Palo Alto, conjunto de pesquisa-dores que se reuniu no final da década de 1950 para es-tudar o fenômeno da comunicação humana, debruçou--se sobre essas indagações Em 1971, depois de estudar os princípios elementares da Cibernética e da Teoria Geral dos Sistemas, o grupo (na época eram Watzlawi-
Escola de Palo Alto. Nome por que ficou conhecido um núcleo de investigação científica, nas áreas da psicoterapia e psiquiatria, fundado em 1959, em Palo Alto, na Califórnia, oriundo do Mental Research Institute.
Modelo da Escola de Palo Alto. Numa visão mais complexa, a comunicação não é simplesmente uma expressão de mensagens, mas sim um fenómeno de interação entre um ou mais indivíduos, e que representa todos os comportamentos num contexto social.
