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21 de jun. de 2024 · Tem por objetivo publicar artigos inéditos na área de psicopedagogia, em especial: resultados de pesquisa de caráter teórico/empírico; revisões críticas da literatura de pesquisa educacional temática ou metodológica e reflexões críticas sobre experiências pedagógicas que ampliem e aprofundem o conhecimento na área e que ...
Rev. Psicopedagogia 2024; 41 (124):59-70. Resumo PDF Português PDF Inglês. O presente artigo tem como objetivo apresentar um modelo de avaliação psicopedagógica estruturado a partir da perspectiva da Teoria Histórico-Cultural de Lev Semionovitch Vigotski.
A Revista Psicopedagogia (ISSN-e 2179-4057) é um periódico científico, revisado por pares e editado pela Associação Brasileira de Psicopedagogia (ABPp). O periódico nasceu da expectativa de engajamento dos psicopedagogos brasileiros com a pesquisa e a produção científica na área.
Rev. Psicopedagogia 2021; 38 (117 Supl.1):32-39. Resumo PDF Português. Este artigo faz uma revisão da literatura atual com relação aos impactos da pandemia do novo coronavírus (COVID-19) enfocando os reflexos na vida familiar que podem causar danos na saúde mental.
Revista Psicopedagogia. ISSN: 0103-8486 País: Brasil Políticas: Diadorim. Instituto de Psicologia da USP Acesso rápido ENDEREÇO Av. Prof. Mello Moraes, 1721
Uma re-vista de cunho científico. Manteve, desde sempre a sua dignidade, ética e compromisso com a Psicopedagogia. Tornou-se uma referência em se tratando da difusão do saber psicopedagógico, das ações psicopedagógicas, assim como de outros saberes que a ela puderam e possam comportar.
Rev. Psicopedagogia 202239118:12535 126 INTRODUÇÃO Apresentação do caso O presente trabalho consiste de um estudo de caso em desenvolvimento desde o ano de 2019, a partir do diagnóstico de TDAH (Transtorno do Dé-ficit de Atenção e Hiperatividade) de um menino de 13 anos de idade, atualmente cursando o sétimo ano do Ensino Fundamental.
