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  1. Baixar e-book grátis. Na imagem do início do século XX, identifica-se um modelo produtivo cuja forma de organização fabril baseava-se na. autonomia do produtor direto. adoção da divisão sexual do trabalho. exploração do trabalho repetitivo. utilização de empregados qualificados. incentivo à criatividade dos funcionários. Gabarito da questão.

  2. Na imagem do início do século XX, identifica-se um modelo produtivo cuja forma de organização fabril baseava-se na. A. autonomia do produtor direto. B. adoção da divisão sexual do trabalho. C. exploração do trabalho repetitivo. D. utilização de empregados qualificados.

  3. Na imagem do início do século XX, identifica-se um modelo produtivo cuja forma de organização fabril baseava-se na. A. autonomia do produtor direto. B. adoção da divisão sexual do trabalho. C. exploração do trabalho repetitivo. D. utilização de empregados qualificados. E.

  4. Fácil. Na imagem do início do século XX, identifica-se um modelo produtivo cuja forma de organização fabril baseava-se na. a - autonomia do produtor direto. b - adoção da divisão sexual do trabalho. c - exploração do trabalho repetitivo. d - utilização de empregados qualificados. e - incentivo à criatividade dos funcionários. Responder.

  5. História História Geral. Ano: 2012 Banca: INEP Órgão: ENEM Prova: INEP - 2012 - ENEM - Exame Nacional do Ensino Médio - Primeiro e Segundo Dia. Na imagem do início do século XX, identifica-se um modelo produtivo cuja forma de organização fabril baseava-se na. A. autonomia do produtor direto. B. adoção da divisão sexual do trabalho. C.

  6. (ENEM 2012) Na imagem do início do século XX, identifica-se um modelo produtivo cuja forma de organização fabril baseava-se na: a) autonomia do produtor direto. b) adoção da divisão sexual do trabalho. c) exploração do trabalho repetitivo. d) utilização de empregados qualificados. e) incentivo à criatividade dos funcionários. Resolver questão.

  7. Na imagem do início do século XX, identifica-se um modelo produtivo cuja forma de organização fabril baseava-se na: Autonomia do produtor direto. adoção da divisão sexual do trabalho. exploração do trabalho repetitivo. Utilização de empregados qualificados. Incentivo à criatividade dos funcionários. Alternativa: CURSO E COLÉGIO .