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De acordo com Fernandes (2003) FERNANDES , Eulália . Linguagem e surdez . Porto Alegre : Artmed , 2003 ., a definição de bilinguismo requer questionamentos que vão além do termo, mas que estão relacionados com a trajetória e maneira como entendemos os surdos e seu processo educativo:
- Claudia Regina Vieira, Karina Soledad Maldonado Molina
- 2018
12 de dez. de 2019 · FERNANDES, Eulália. Linguagem e surdez. Porto Alegre: Artmed, 2003. GESSER, Audrei. Libras? Que língua é essa?: crenças e preconceitos em torno da ...
- Letícia Jovelina Storto, Luiz Renato Martins da Rocha, Gilmar de Carvalho Cruz
- 2019
Introdução. Este artigo visa apresentar uma proposta de atuação interdisciplinar dos campos de estudo da Lingüística e da Educação, tendo, como parâmetros, estudos de Lingüística Aplicada à Educação de crianças surdas, fundamentando-se numa proposta sócio-interacionista.
28 de set. de 2023 · O livro Surdez e Bilinguismo, organizado por Eulália Fernandes, apresenta um compilado de artigos sobre inclusão de um modo geral, mas com discussões mais aprofundas acerca do público com deficiência auditiva.
- (13)
7 de jan. de 2022 · PDF | RESUMO: Este trabalho busca realizar um estudo da Abordagem Educacional e Cultural do Surdo, fazendo um resgate da História do Surdo, pontuando os... | Find, read and cite all the research ...
Destacam-se também os estudos pioneiros de Eulália Fernandes, que abordam o bilinguismo dos surdos e as questões cognitivas e educacionais correlatas, a que se seguiram muitos outros, que também não podemos nomear.
1 de jan. de 2008 · Eulalia Fernandes. 5.00. 1rating0reviews. A leitura, a compreensão dos textos e a produção escrita são tarefas árduas ao surdo em sua trajetória escolar e profissional. A língua de sinais, ao ser introduzida dentro dos espaços escolares, passa a ser coadjuvante no processo, enquanto o português e o oralismo ocupam o papel principal.
