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Construcionismo: Seymour Papert por Aparecida Divina Menezes Bonifacio 1. Construção mental do sujeito 2. Ser pensante 3. Conexão com o novo saber 4. Reconstrução teórica do construtivismo 5. Construção do conhecimento 6. Ação concreta 7. Computador 8. Interação objeto e aluno 9. Logo
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Papert estudou ideias de Piaget, mas principalmente sobre a Teoria Construtivista e, a partir dela desenvolveu sua própria teoria: a Construcionista. Da ideia de incentivar os estudantes a aprender construindo artefatos por meio da tecnologia culminou o termo “construcionismo”, proposto em 1987.
Esse mapa foi elaborado a partir de textos sobre o Construcionismo destacando a importância dessa teoria para a construção do conhecimento.
O construcionismo é uma teoria proposta por Seymour Papert [1], e diz respeito à construção do conhecimento baseada na realização de uma ação concreta que resulta em um produto palpável, desenvolvido com o concurso do computador, que seja de interesse de quem o produz.
Por se fundamentar no construtivismo piagetiano o construcionismo de Papert é considerado uma reconstrução teórica da primeira e foi proposta originalmente em 1980 (NUNES, 2013, p.2) sob o questionamento acerca da possibilidade de criação de condições de melhor aquisição de conhecimento por parte das crianças.
O construcionismo é uma pedagogia que parte do construtivismo piagetiano, o qual olha para a criança como construtora das suas estruturas cognitivas, em interação com o mundo.
26 de abr. de 2022 · Diante desse cenário educacional, auxiliado por ferramentas digitais, podem ser empregadas na aula duas importantes abordagens tecnológicas, o instrucionismo e construcionismo, ambas...
