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A habilidade EF02LP10 consiste em: Identificar sinônimos de palavras de texto lido, determinando a diferença de sentido entre eles, e formar antônimos de palavras encontradas em texto lido pelo acréscimo do prefixo de negação in-/im-.
- Plano de Aula
Tempo sugerido: 01 minuto.. Orientações: 1. Projete ou leia...
- Jogo Da Memória PRA Ensinar a Formar Sinônimos E Antônimos
Porém, de acordo com o tempo disponível da aula síncrona,...
- Plano de Aula
2 de jan. de 2024 · Objetivo da Aula: – Capacitar os alunos a identificar sinônimos em textos lidos e entender as nuances de significado entre eles. – Ensinar os alunos a formar antônimos de palavras utilizando os prefixos de negação in-/im-. – Estimular o desenvolvimento do vocabulário e a compreensão leitora.
Identificar sinônimos de palavras de texto lido, determinando a diferença de sentido entre eles, e formar antônimos de palavras encontradas em texto lido pelo acréscimo do prefixo de negação in-/im-.
10 de mar. de 2020 · Identificar sinônimos de palavras de texto lido, determinando a diferença de sentido entre eles, e formar antônimos de palavras encontradas em texto lido pelo acréscimo do prefixo de negação in-/im-.
o ANOLÍNGUA PORTUGUESAATIVIDADE. TEMA: GÊNERO: CANTIGAS, PARLENDAS. PRODUÇÃO DE TEXTO. RAL; FORMA DE COMPOSIÇÃO DO TEXTO; Habilidades Essenciais: (EF02LP12) Ler e compreender com certa autonomia cantigas, letras de canção, dentre outros gêneros, considerando a situação comunicativa e o tema/assunto do texto e relacionando sua forma ...
(EF02LP10) Identificar sinônimos de palavras de texto lido, determinando a diferença de sentido entre eles. Objetivos: Aprender sinônimos e antônimos de palavras. Conteúdo: Sinônimos e antônimos. Duração: Aproximadamente uma hora. Recursos didáticos: Folhas de atividades; Lápis e borracha; Caixa de lápis de cor, giz de cera e/ou de ...
Habilidade (EF02LP10) Identificar sinônimos de palavras de texto lido, determinando a diferença de sentido entre eles, e formar antônimos de palavras encontradas em texto lido pelo acréscimo do prefixo de negação in-/im-.