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Queremos compartir con todxs ustedes el lanzamiento del libro «Neuroeducación en el aula.De la teoría a la práctica» y felicitar a su autor el neuroeducador Jesús Guillén, creador del blog Escuela con cerebro y docente de la Diplomatura en Neurociencias y Emociones en el aprendizaje.
Neuroeducación en el aula: de la teoría a la práctica. Una nueva educación es posible y necesaria. Pero ello requiere ir más allá de lo cognitivo y atender las necesidades sociales, emocionales y físicas de todos los niños y adolescentes. Esta nueva mirada nos la suministra la neuroeducación, un enfoque integrador y transdisciplinar ...
Nicolás Saavedra | Última actualización: 22 de marzo de 2022. Puntuación: 4.4/5 ( 56 valoraciones ) · Profesor e investigador. Jesús C. Guillén es investigador y profesor del postgrado de neuroeducación de la Universidad de Barcelona y autor del blog: 'Escuela con cerebro'. En su último libro 'Neuroeducación en el aula.
25 de out. de 2018 · Para exprimir sus posibilidades entre los más jóvenes es fundamental, según afirma el neuroeducador Jesús C. Guillén, que tanto padres como profesores cuiden, con especial atención, la cuestión emocional. “No podemos separar lo emocional de lo cognitivo, porque todo está impregnado de emociones”, asegura Guillén.
En Almería, en el Encuentro de especialistas de pedagogía terapéutica y audición y lenguaje "Repensar nuestro rol en el marco de la escuela inclusiva", organizado por el CEP de Almería, con la ponencia 'Funciones ejecutivas en la educación y en la vida' y el taller 'Teatro y cerebro para la mejora educativa'.
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Jesús C. Guillén es profesor del posgrado de neuroeducación de la Universidad de Barcelona, del máster de neurodidáctica de CADE en Madrid y de la diplomatura Neurociencias y emociones en el aprendizaje de la Universidad Nacional Villa María de Argentina, entre otros.
