Resultado da Busca
Dewey creía que la educación debía ser una experiencia activa y participativa para el estudiante, en lugar de ser un proceso pasivo de absorción de información. Su enfoque se basaba en que el aprendizaje se producía a través de la experiencia, la reflexión y la acción, lo que se conoce como educación experiencial. 2.
John Dewey. 20-10-1859, Burlington, Vermont. 1-6-1952, Nova York. Do Klick Educação. 17/08/2015 20h58. Dewey, professor de 1904 a 1931 na Universidade de Colúmbia em Nova York, é um dos representantes mais significativos do pragmatismo norte-americano. Partindo das ciências naturais, do materialismo, do behaviorismo e da experiência ...
John Dewey é um autor extremamente influente no campo da educação e da psicologia. Na teoria política, sua obra tem ganhado crescente atenção depois que Richard Rorty o colocou como um dos três maiores filósofos do século XX, ao lado de Heidegger e de Wittgenstein (MENDONÇA, 2012, p. 123).
A Escola Nova foi um movimento mundial de transformação do ensino de grande relevância, principalmente na primeira metade do século XX. Um dos maiores nomes desse pensamento na América foi o filósofo e pedagogo John Dewey (1859-1952). O educador norte-americano entendia a democracia e a liberdade como condições fundamentais para a ...
John Dewey en el marco de la pedagogía estadounidense John Dewey (1859–1952) ha sido un filósofo que ha tenido una prolífica obra, con la cual ha influido en varias áreas de las ciencias de la educación: la didáctica, la filosofía de la educación, la psicología educacional, la política edu-cativa.
John Dewey. John Dewey (ur. 20 października 1859 w Burlington w stanie Vermont, zm. 1 czerwca 1952 w Nowym Jorku [1]) – amerykański filozof pragmatysta, pedagog, czołowy przedstawiciel amerykańskiego progresywizmu. Twórca koncepcji szkoły pracy (1896–1902) w Chicago. Wykładał między innymi na uniwersytetach w Nowym Jorku na ...
Sus ideas revolucionarias han tenido un impacto duradero en la forma en que se concibe y se practica la educación en la actualidad. A continuación, se presentan algunos de sus principales aportes: 1. Enfoque pragmático: Dewey defendió un enfoque pragmático de la educación, que se centra en la experiencia y la acción como fundamentos para ...
