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  1. 14 de set. de 2016 · In the mid-1960s, when few people had even seen a computer, Seymour Papert was making it possible for children to use and program them. He spent his career inventing the tools, toys, software and ...

  2. 1 de ago. de 2016 · Seymour Papert, whose ideas and inventions transformed how millions of children around the world create and learn, died Sunday at his home in East Blue Hill, Maine. He was 88. Papert’s career traversed a trio of influential movements: child development, artificial intelligence, and educational technologies. Based on his insights into children ...

  3. Biografia. Seymour Papert (Pretória, 1 de março de 1928 – Blue Hill, Maine, 31 de julho de 2016) foi um matemático e professor Sul-Africano que lecionou no Massachusetts Institute of Technology (MIT). Papert estudou sobre como a computação poderia ajudar na educação e mudar a forma com a qual as crianças aprendem.

  4. Seymour Papert. Seymour Papert (2006) Seymour Papert (* 29. Februar 1928 in Pretoria, Südafrika; † 31. Juli 2016 in Blue Hill, Maine) [1] war ein amerikanischer Mathematiker und Psychologe südafrikanischer Herkunft. Er war Professor für Mathematik und Erziehungswissenschaften am Massachusetts Institute of Technology .

  5. Seymour Papert, no que tange a aplicação inovadora de tecnologia na educação? Justifica-se o trabalho pelo interesse que o tema da tecnologia aplicada aos processos educativos sempre apresentou, em especial no momento histórico contemporâneo de valorização das inovações educativas. 1 Seymour Papert e o Construcionismo

  6. 4.2 O Construcionismo de Seymour Papert. 4.2.1 Seymour Papert, vida e obra. Dentre os muitos educadores incrédulos quanto ao uso do computador como máquinas de ensinar ser a melhor via da integração dos computadores na educação, destaca-se um educador visionário e revolucionário cujas ideias tem possibilitado a reflexão acerca do uso ...

  7. 3 de mar. de 2017 · Na concepção de Papert (1994), o Construcionismo seria uma extensão do Construtivismo, pois os esquemas ou estruturas cognitivas seriam construídos de modo especialmente venturoso, quando apoiados em algo tangível, uma entidade pública escolhida pela pessoa, que poderia ser desde a construção de um kit de montar da Lego, um programa de computador ou mesmo um castelo de areia na praia.

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