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12 de out. de 2023 · Maurice Tardif é professor-titular da Faculdade de Ciências da Educação da Universidade de Montreal, onde ensina História das Ideias Educativas.
- Introdução
- Maurice Tardif: Trajetória, Pensamento E Desafios Na contemporaneidade
- Apontamentos Finais
Este texto tem como objetivo apresentar de forma mais próxima o professor, intelectual e pesquisador Maurice Tardif, da Université de Montréal (UdeM – Universidade de Montreal) no Canadá, por meio de uma entrevista realizada por nós, Samuel de Souza Neto e Eliana Ayoub, no dia 15 de maio de 2017, com a intenção de evidenciar sua trajetória, seu pen...
Entrevistadores: Caro professor Maurice Tardif, nós estamos muito felizes por estarmos juntos nesta ocasião para fazer esta entrevista. Da mesma forma, gostaríamos de dar as boas-vindas ao Crifpe Brasil, pois você é também o fundador do Crifpe Internacional, que terá sede no Brasil, no Chile, na França e na Suíça. Maurice Tardif:Sim, obrigado. Para...
No âmbito dessa entrevista, na qual tivemos como objetivo apresentar o professor, o intelectual e o pesquisador Maurice Tardif, procurarmos compartilhar nuances de sua vida profissional talvez desconhecidas por grande parte de seus leitores e estudiosos. Com certeza, sabemos que não foi possível abranger tudo o que este intelectual tem produzido ao...
- Samuel de Souza Neto, Eliana Ayoub
- 2021
Borges e Tardif (2001) apontam diferenças e variações significativas entre os países que vivenciaram ou estão vivenciando essas reformas. No entanto, identificam, com base em Tardif, Lessard e Gauthier (2001), objetivos e princípios comuns às reformas como: conceber o ensino como uma atividade profissional que se apóia num
Maurice Tardif é educador e sociólogo canadense, pesquisador conhecido internacionalmente e professor titular da Universidade de Montreal, onde dirige o mais importante centro de pesquisa sobre a profissão docente. É membro de vários grupos, comissões e associações de pesquisa no Brasil, principalmente na área de formação de professores.
Maurice Tardif. Faculté des Sciences de l’Éducation, Université Laval. Apresentação. Neste texto, abordaremos três questões que, nos últimos vinte anos, têm estado no centro da pro-blemática da profissionalização do ensino e da for-mação de professores, em um grande número de países ocidentais:
TARDIF, Maurice - Saberes Docentes e Formação Profissioanal.pdf - Google Drive.
Tardif (2006) propõe identificar e classificar os saberes dos professores tentando dar conta do pluralismo do saber profissional e considerando a experiência do trabalho do professor, conforme mostra o quadro 1 abaixo.
