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22 de set. de 2022 · Atividade de ciências sobre os animais e as plantas para o 1º ano e 2º ano do ensino fundamental com texto e gabarito. Você pode baixar esta atividade em PDF no final, pronta para impressão. Planejamento para o Professor: Objeto de conhecimento: Seres vivos no ambiente.
3º) Classifique os animais abaixo em úteis ou nocivos: mosca = cavalo = barata = rato = cachorro = lagarta = abelha = peixe = escorpião = vaca = 4º) Classifique os animais como vertebrados ou invertebrados: 5º) Pense com calma e responda: a) Os animais que vivem na água são conhecidoscomo animais?
Comparar e organizar, nesta habilidade, envolve reconhecer, compreender, apreciar, categorizar e classificar grupos de animais por meio de características externas identificadas, assim como hábitos de vida e seu habitat. Ficha pedagógica.
Direcione a discussão para um resumo a fim de pontuar as principais características dos animais domésticos e silvestres, considerando ainda a anotação do início da aula sobre os animais de estimação das crianças. A classificação feita de acordo com os conhecimentos prévios deles estava correta?
4 de nov. de 2016 · Atividades de ciências 2° ano animais mamíferos, vivíparos e ovíparos, descubra o nome dos animais no caça palavras e depois escreva-os, ligue o animal ao que ele gosta de comer, Descubra se os animais no sítio do vovô que são domésticos, aquáticos, terrestres e selvagens.
6 – As classificações a seguir correspondem aos seguintes animais: cão doméstico, gato doméstico e jaguatirica. Porém não se encontram na ordem das categorias propostas por Lineu: a) Escreva o nome da espécie e do gênero de cada um dos animais. A. Espécie = Canis familiaris; gênero = Canis; B. Espécie = Felis catus; gênero = Felis;
Ensino Fundamental. 2º ano. Ciências. Sequência. 10 planos de aula sobre Seres vivos no ambiente. Material para trabalhar as habilidades: EF02CI04 : Descrever características de plantas e animais (tamanho, forma, cor, fase da vida, local onde se desenvolvem etc.) que fazem parte de seu cotidiano e relacioná-las ao ambiente em que eles vivem.