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O multiculturalismo e a educação estão intimamente ligados, porque ao mesmo tempo em que a escola ensina as pluralidades culturais ela segrega os que não fazem parte daquele padrão aceitável pelo seu sistema educacional.
Um estudo sobre o multiculturalismo educacional, que aborda a relevância, a metodologia e a conclusão do tema. O artigo discute a importância de respeitar e valorizar as diferenças culturais, étnicas e religiosas na formação dos alunos.
- Desenvolvimento
- Conclusão
- Referências
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Podemos dizer que há muito a sociedade passa por uma incerteza de valores, de paradigmas, que seriam sustentáculos desse organismo que é vivo e mutante. As dúvidas, as incertezas, as vulnerabilidades... Construídas ao longo de algumas gerações perpassam também as instituições sociais, o lócus da organização e dos modos como se identificam e express...
A atualidade está repleta de desafios que, em muitos casos, estão ligados a situações de moral e ética. Não podemos mais prever e dizer que há certezas sobre a realidade e os acontecimentos, mas como educadores devemos questionar nosso papel na formação humana e o quanto de propriedade o conhecimento que possuímos tem. Podemos afirmar que a educaçã...
APPLE, Michael W. Educação e poder. Porto Alegre: Artes Médicas, 1989. BOURDIEU, P. Razões práticas: sobre a teoria da ação. Campinas: Papirus, 1996. CANCLINI, N. El malestar en los estudios culturales. Fractal, México, v. 2, nº 6, p. 45, jul/sept. Disponível em: http://www.fractal.com.mx/F6cancli.html. Acesso em: 1 fev. 2018. CANDAU, Vera Maria Fe...
O artigo discute os desafios e as oportunidades do multiculturalismo na prática pedagógica, considerando a diversidade cultural, social e tecnológica da sociedade contemporânea. Os autores propõem uma abordagem crítica e inclusiva da cultura no currículo escolar, com base em teorias e práticas educativas.
A questão multicultural tem despertado interesse e candentes debates na atualidade. Multiculturalismo: diferenças culturais e práticas pedagógicas traz uma importante contribuição para ampliar e aprofundar esse debate em bases teóricas.
- Maria Inês Marcondes
- 2008
O artigo discute o multiculturalismo como valorização da diversidade cultural que busca eliminar preconceitos e estereótipos, procurando formar uma sociedade alicerçada no respeito e dignidade do outro. Analisa a relevância de considerar as diferenças de um sujeito histórico, social e culturalmente construído, com valores, culturas e identidades diferentes, no processo educativo.
- Paulo Ricardo Bavaresco, Daiane Paula Tacca
- 2016
NA EDUCAÇÃO. Prof. BRUNO FREITAS. Este é um guia simples e prático de como TODOS podem compreender o multiculturalismo na educação de uma forma simples e concisa. INTRODUÇÃO. Quem quer conhecer o campo cultural de um determinado povo, precisa de muitos estudos e pesquisas.
RESUMO. O multiculturalismo, campo teórico e político voltado para a valorização da pluralidade cultural e para o desafio à construção das diferenças, tem adquirido visibilidade crescente no campo educacional.
