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A Escola de Palo Alto é uma corrente de pensamento e pesquisa que tomou o nome da cidade de Palo Alto, na Califórnia, a partir do início dos anos 1950. É citada em psicologia e psicossociologia, bem como em ciências da informação e da comunicação, relativa a conceitos de cibernética.
Um resumo da Escola de Palo Alto, um grupo de pesquisadores que estuda a comunicação humana como interação social e pragmática. Saiba quais são os principais autores, conceitos e críticas dessa corrente.
Escola de Palo Alto. Com a apresentação do modelo circular de informação, se destaca o biólogo e antropólogo Gregory Bateson (1904-1980). Das teorias da comunicação desenvolvidas nas escolas estadunidenses, temos: Corrente Funcionalista.
- Professora Licenciada em Letras
Escola de Palo Alto. - Anos 50 : Gregory Bateson e Paul Watzlawick aplicam a teoria cibernética à interacção animal e humana e estudam um modelo circular retroactivo da comunicação; - 1959 : Fundam o Mental Research Institute de Palo Alto (Califórnia)
Surgida no início da década de 1940, a Escola de Palo Alto consistiu numa articulação interdisciplinar entre pesquisadores de áreas diversas, como psiquiatria, antropologia, linguística, matemática e sociologia, propondo uma alternativa ao modelo matemático da
1.1.3 Algumas abordagens / correntes que seguem o paradigma interacionista. 1.1.3.4 A comunicação na Escola de Palo Alto. Talvez devêssemos ter colocado esta secção num momento mais inicial da nossa exposição, devido à influência fundacional desta corrente no quadro do interacionismo e do papel que reserva à linguagem, neste quadro.
A Escola de Palo Alto é uma corrente de pensamento e pesquisa que tomou o nome da cidade de Palo Alto, na Califórnia, a partir do início dos anos 1950. É citada em psicologia e psicossociologia, bem como em ciências da informação e da comunicação, relativa a conceitos de cibernética.
