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  1. O ensino primário, educação primária ou instrução primária constitui o primeiro estágio da educação escolar de diversos países, sendo normalmente realizado por crianças com idade a partir dos seis anos.

  2. A história do ensino primário no Brasil tem sido investigada da perspectiva da institucionalização da escola, processo inseparável das políticas educacionais implementadas pelos governos estaduais no decorrer do século XIX e XX.

    • José Edimar de Souza
    • 2019
  3. 1 de ago. de 2018 · Ela é constituída pelas seguintes modalidades: Educação Infantil: duração de 4 anos, com alunos de 0 a 3 anos; Pré-escola: duração de 3 anos, com alunos de 4 a 6 anos; Ensino Fundamental: duração de 9 anos, com alunos de 6 a 14 anos; Ensino Médio: duração de 3 anos, com alunos de 15 a 17 anos;

  4. repositorio.ul.pt › bitstream › 10451/8353/1O ENSINO PRIMÁRIO

    Decreto de 29 de Março de 1911 relativo ao ensino infantil, primário e normal. A reforma divide o ensino primário em três graus – elementar (3 anos), complementar (2 anos) e superior (3 anos). A obrigatoriedade mantém-se nos 3 anos de escolaridade, correspondendo, pois, ao ensino primário elementar.

    • Joaquim Pintassilgo
    • 2010
  5. O ensino primário, educação primária ou instrução primária constitui o primeiro estágio da educação escolar de diversos países, sendo normalmente realizado por crianças com idade a partir dos seis anos.

  6. • “o ensino primário é obrigatório para todos, dos sete aos quatorze anos, e gratuito nos estabelecimentos oficiais” (Emenda Constitucional/1969) • “O ensino de 1º grau será obrigatório dos 7 aos 14 anos.(Art. 20 da Lei 5692/1971)

  7. A educação primária fornece um conjunto de conhecimentos e habilidades que, centrados nos fundamentos da leitura, da escrita e da matemática, bem como nas noções básicas das ciências sociais e naturais, tem fortes implicações em termos individuais e sociais.