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MODELS AND MODELLING IN SCIENCE AND IN EDUCATION. Models are essential to the production, dissemination, and acceptance, of scientific knowledge (Giere, 1988; Gilbert, 1991; Tomasi,...
In J. Gilbert (Ed.), Exploring models and modelling in science and technology education: contributions from the MISTRE group (pp. 5–19). Reading: Faculty of Education and Community Studies, The University of Reading.
- Rosaria Justi, John Gilbert
- 2002
- RESUMO
- ABSTRACT
- RESUMEN
- Palabras clave:
- MODELAGEM CIENTÍFICA E MATEMÁTICA
- O papel da Modelagem Matemática na Modelagem Científica
O presente trabalho debruça-se sobre como a relação entre as modelagens científica e matemática têm sido abordadas em trabalhos publicados em anais de eventos nas áreas de Educação Matemática e Educação em Ciências. Tem-se por pressuposto que a construção de modelos científicos geralmente requer algum nível de matematização. Descrevem-se os fundame...
This paper focuses on how the relationship between scientific and mathematical modeling has been discussed in works published in proceedings of events in the areas of Mathematics Education and Science Education. Assuming that the construction of scientific models generally requires some level of mathematization, it describes the basis, the process ...
El presente artículo investiga sobre la relación entre los modelos científicos y matemática hay sido abordada en trabajos publicados en anales de eventos en las áreas de Educación Matemática y Educación en Ciencias. Hay la idea que la elaboración de modelos científicos generalmente requiere algún nivel de “matematização”. Se describen los fundament...
Bibliográfica. Modelaje Matemática. Modelaje Científica. Investigación
Devido às características dessa pesquisa, ao longo do presente trabalho, busca-se analisar referenciais teóricos de duas principais linhas de trabalho em relação à modelagem. No que se refere à modelagem no ensino de ciências destacam-se, no presente trabalho, ideias de pesquisadores como John Gilbert, Ileana María Greca e Marco Antonio Moreira. Qu...
Antes de tudo, cabe realizar uma retomada elencando os pontos convergentes entre as ideias apresentadas até o momento sobre modelagem científica e modelagem matemática. Uma primeira constatação está na convergência de suas definições e objetivos, isto é, na busca por uma representação da realidade observada (objetos, sistemas, etc.) que pode ser re...
Investigating the effect of using different types of models while teaching organic chemistry on student understanding of new concepts and the spatial structure of new molecules, as well as preference of a particular model type recommends incorporating both virtual and physical models in chemistry teaching/learning as a means to foster spatial ...
28 de jul. de 2020 · As discussões científicas, bem como as atividades de modelagem, aproximaram-se das artes plásticas, por meio do uso de alguns materiais e abertura para a expressividade.
METODOLOGIA O processo de construção é norteado pelo diagrama “Modelo de Modelagem” proposto pelos pesquisadores Rosária Justi e John Gilbert (2002), que ao investigarem as implicações na educação pelo uso de modelos e as concepções dos professores sobre a natureza da modelagem, desenvolveram uma sequência de etapas que auxiliam ...
Book Review: John K. Gilbert and Carolyn J. Boulter (Eds.), Developing Models in Science Education. Dordrecht, Kluwer Academic Publishers, 2000. ISBN 0-7923-6652-2. 388 pages
