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19 de dez. de 2014 · Clermont Gauthier é Professor Titular do Departamento de Estudos sobre o Ensino e a Aprendizagem na Faculdade de Ciências da Educação na Universidade Laval desde 1989. É titular da Cadeira de Pesquisa do Canadá em estudos para a Formação de Professores da Universidade Laval (Quebec) e membro fundador do Centro de Pesquisa ...
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2. Clermont Gauthier: um ofício feito de saberes A forma plural de entender os saberes docentes e a relação existente entre eles, destacada nos estudos de Tardif, é reafirmada por Gauthier (2006), quando esclarece que é muito mais pertinente conceber o ensino como a mobilização de vários saberes que
Titulaire de la première Chaire du Canada en éducation, Clermont Gauthier s’est brillamment distingué par ses recherches sur l’efficacité des diverses stratégies pédagogiques.
Clermont Gauthier: um ofício feito de saberes. No documento MESTRADO EM EDUCAÇÃO: PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO SÃO PAULO (páginas 58-63) A forma plural de perceber os saberes docentes e a relação existente entre eles, destacada nos estudos de Tardif, é reforçada por Gauthier et al. (1998), quando esclarecem que.
Clermont Gauthier is reputed for his pioneering research on the effectiveness of various teaching strategies and was the first Canada Research Chair in Teacher Training.
Por uma teoria da pedagogia : pesquisas contemporâneas sobre o saber docente. Autor (es): Gauthier, Clermont. Palavras-chave: Educação - Prática e ensino. Pedagogia - Teoria. Professores - Formação. Data do documento: 1998.
Por Uma Teoria Da Pedagogia - Clermont Gauthier | PDF. O Scribd é o maior site social de leitura e publicação do mundo.
