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A habilidade EF01LP05 consiste em: Reconhecer o sistema de escrita alfabética como representação dos sons da fala. Compartilhe: 1º ano • Língua Portuguesa. Nome próprio e segmentação em sílabas. Alinhado à BNCC do tema Análise linguística/Semiótica. Cód: EF01LP05 EF01LP06. 1º ano • Língua Portuguesa. Escrita espontânea.
11 de dez. de 2023 · Plano de Aula desenvolvendo a habilidade EF01LP05 - Curso Completo de Pedagogia. Tema do Plano de Aula: Explorando os Sons das Letras. Objetivo da Habilidade da BNCC: Habilidade (EF01LP05) Reconhecer o sistema de escrita alfabética como representação dos sons da fala. Tempo Estimado da Aula: 60 minutos. Turma: 1° Ano – Língua Portuguesa.
Habilidades desenvolvidas com estas atividades, de acordo com a BNCC: * (EF01LP05) Reconhecer o sistema de escrita alfabética como representação dos sons da fala. * (EF01LP07) Identificar fonemas e sua representação por letras.
UNIDADE TEMÁTICA. - OBJETOS DE CONHECIMENTO. Construção do sistema alfabético. PRÁTICA DE LINGUAGEM. Análise linguística/semiótica (Alfabetização) CAMPOS DE ATUAÇÃO. Todos os campos de atuação. HABILIDADE. Reconhecer o sistema de escrita alfabética como representação dos sons da fala.
- Objetivo
- Oralidade
- Análise Linguística/Semiótica
- Leitura/Escuta
reconhecer as sílabas iniciais das palavras, distinguir conceitos entre maior/menor/igual, registrar e realizar a contagem de caracteres.
(EF15LP09) Expressar-se em situações de intercâmbio oral com clareza, preocupando-se em ser compreendido pelo interlocutor e usando a palavra com tom de voz audível, boa articulação e ritmo adequado.
(EF01LP04) Distinguir as letras do alfabeto de outros sinais gráficos. (EF01LP05) Reconhecer o sistema de escrita alfabética como representação dos sons da fala. (EF01LP06) Segmentar oralmente palavras em sílabas. (EF01LP07) Identificar fonemas e sua representação por letras. (EF01LP08) Relacionar elementos sonoros (sílabas, fonemas, partes de pala...
(EF01LP16) Ler e compreender, em colaboração com os colegas e com a ajuda do professor, quadras, quadrinhas, parlendas, trava-línguas, dentre outros gêneros do campo da vida cotidiana, considerando a situação comunicativa e o tema/assunto do texto e relacionando sua forma de organização à sua finalidade.
Língua Portuguesa 1o ano. Atividades com a habilidade (EF01LP05) reconhecer o sistema de escrita alfabética como representação dos sons da fala. 1. COM MUITA ATENÇÃO LIGUE OS ANIMAIS AOS SEUS NOMES: 2. LEIA A PARLENDA: EU VI UMA BARATA. NA CARECA DO VOVÔ. ASSIM QUE ELA ME VIU. BATEU ASAS E VOOU. A) PINTE DE VERMELHO OS ESPAÇOS ENTRE AS PALAVRAS:
(EF01LP07) Compreender as notações do sistema de escrita alfabética - segmentos sonoros e letras. Construção do sistema alfabético Todos os campos de atuação Análise linguística / semiótica (Alfabetização) (EF01LP10A) Nomear as letras do alfabeto. Conhecimento do alfabeto do português Campo artístico- literário
