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  1. Maurice Tardif vem dedicando suas reflexões e pesquisas a temáticas educacionais relacionadas aos saberes docentes, à formação profissional, à divisão do trabalho na escola, bem como à inserção profissional e às profissões do ensino no contexto escolar.

    • Samuel de Souza Neto, Eliana Ayoub
    • 2021
  2. O autor é enfático ao colocar a diferença entre o saber da formação e os saberes da experiência. Os saberes da formação vêm carregados de discurso acadêmico e se impõem no sentido de produzirem conhecimentos sem considerar os atores (docentes) envolvidos no processo.

  3. Formado em filosofia e sociologia, Maurice Tardif é conhecedor de toda obra de Paulo Freire, enfatizando seus estudos, principalmente no que concerne à valorização do papel do professor como agente de mudanças e como intelectual engajado.

  4. Maurice Tardif é pesquisador canadense, formado em Filosofia, com doutorado em Fundamentos da Educação, e reconhecido internacionalmente. Atualmente é professor titular da Université de Montreal.

  5. Este artigo objetiva discutir a formação do professor universitário, a partir de uma reflexão sobre a natureza e as características dos saberes docentes.

    • Beatriz Coutinho
  6. 10 de jul. de 2012 · Saberes docentes e formação profissional. Maurice Tardif. Editora Vozes Limitada, Jul 10, 2012 - Education - 328 pages. O livro discute os saberes que servem de base aos professores para...

  7. Para Tardif (2002), a formação inicial visa habituar os alunos, futuros professores, à prática profissional dos professores de profissão e fazer deles práticos reflexivos. O ideário de Shulman também converge nessa direção.