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AULA 1. APRESENTAÇÃO. Caro estudante, Seu professor organizará a sala de forma que permita você e seus colegas fiquem confortáveis e consigam manter melhor contato visual. Durante 2 aulas. - Perceber a diferença entre linguagem denotativa e linguagem conotativa. SITES PEDAGÓGICOS. //www.portugues. conotacao.html. Acesso em: 20 de julho de 2019.
- Objetivos
- Técnica LEMOV: Virem e conversem
- amargo.
Identificar possibilidades de uso de palavras, fazendo escolhas adequadas ao contexto; Ampliar possibilidades de construção de sentido e uso crítico da língua; Distinguir denotação de conotação. Já reparou que uma palavra pode adquirir significados diferentes dependendo do contexto no qual é usada? No diálogo ao lado, qual é o significado das palav...
Observem, no diálogo reproduzido abaixo, os sentidos que as palavras em negrito apresentam no contexto em que são usadas. Agora só tomo café amargo. (amargo – não doce, sabor penetrante, desagradável) Mas nem adoçante usa? Eu não consigo tomar café assim. De amarga já me basta a vida. (amarga – sensação ruim) Técnica LEMOV: Virem e conversem Quando...
De acordo com o dicionário, a palavra amargo é classificada como sendo um adjetivo, significando “não doce, de sabor desagradável; acre”. Quando a palavra assume possibilidades de interpretação que extrapolam seu significado inicial, estamos fazendo uso da
A conotação é o uso das palavras no sentido figurado. Ela é subjetiva. A sua intenção é transmitir uma mensagem que deixa espaço para interpretações diferentes, que vão além do sentido que têm no dicionário. A linguagem conotativa é a que se manifesta com palavras no sentido conotativo.
- Professora Licenciada em Letras
Também essencial para o estudo da semântica é a compreensão dos conceitos de denotação e conotação. A denotação diz respeito à utilização das palavras em seu sentido literal, ou seja, aquele que encontra no dicionário. (Denotação - Dicionário).
notação e a conotação se combinam para compor a significação inte-gral da palavra. Enquanto a denotação diz respeito à função repre-sentativa da linguagem, a conotação está relacionada à parte da sig-nificação da palavra capaz de funcionar como exteriorização psíqui-ca ou apelo.
conotação, além de apresentar oito figuras ilustradas com exemplos. Em seguida, é apresentado uma ati-vidade de modo a sistematizar os conhecimentos dos estudantes no que se refere as figuras de linguagem. 2. Objetivos específicos • Conhecer a capacidade de comunicação e de expressão da linguagem humana.
A conotação se refere a sentidos, associações e ideias que vão além do sentido original da palavra. Ocorre quando as palavras assumem um sentido figurado e simbólico, que ampliam a sua significação conforme a situação em que são utilizadas.
