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A Universidade do Porto é uma das melhores instituições de ensino público da Europa. É reconhecida pela qualidade da formação e investigação, nas áreas da ciência, engenharia, saúde, artes e muito mais.
Se vens de um país da União Europeia e pretendes candidatar-te a um dos nossos cursos de 1º Ciclo (Licenciatura) ou Mestrado Integrado, deves faze-lo através do Concurso Nacional de Acesso e Ingresso no Ensino Superior, que rege o acesso às universidades públicas em Portugal.
Deixa-nos ajudar-te a dar o primeiro passo... O acesso ao ensino superior público em Portugal é feito anualmente através de um concurso nacional. Mas essa não é a única via de entrada num curso de 1.º Ciclo (Licenciatura) e Mestrado Integrado da Universidade do Porto. Em parceria com a Direção-Geral do Ensino Superior (DGES), organismo ...
A Universidade do Porto (U.Porto) MHSE é uma universidade pública portuguesa localizada na cidade do Porto e fundada em 22 de março de 1911. É a mais prestigiada universidade portuguesa e a segunda maior por número de estudantes inscritos, após a Universidade de Lisboa.
A oferta formativa da U.Porto ao nível de licenciatura, mestrado e doutoramento, encontra-se adequada ao modelo definido no âmbito do Processo de Bolonha. A organização dos planos de estudos obedece ao modelo de três ciclos, conducentes, respetivamente, ao grau de Licenciado, de Mestre e de Doutor. Nas áreas da Medicina, da Farmácia, da ...
4 de mar. de 2021 · Melhor prestação de sempre no conceituado “QS World University Rankings by Subject” inclui posições "top 100" em quatro das áreas avaliadas. A Universidade do Porto figura entre as 400 melhores universidades do mundo em 25 das 51 áreas de estudo avaliadas na edição 2021 do QS World University Rankings by Subject.
The University of Porto uses the ECTS Grading system. The number of ECTS credits for each course reflects the total workload a student is expected to devote to the course (in the form of lectures, homework, reading, essays, consultations, seminars, etc.). 60 ECTS credits are attached to the workload of a full-time year of formal learning (academic year) and the associated learning outcomes.
