Yahoo Search Busca da Web

Resultado da Busca

  1. Há 2 dias · Diferenças. A história é a ciência que estuda o homem através do tempo e do espaço. Por sua vez, as fontes históricas são os registros utilizados para construir esse conhecimento e entendimento. Já a contagem do tempo é a forma como as diferentes sociedades situam os acontecimentos em sua linha temporal.

  2. Há 5 dias · Explorar o tempo e o clima através da fábula 'A Cigarra e a Formiga' é uma maneira divertida e educativa de ensinar sobre medidas de tempo, observação do ambiente e trabalho coletivo. Ao relacionar conceitos abstratos com uma história conhecida, os alunos se envolvem de forma mais significativa, promovendo um aprendizado eficaz e duradouro.

  3. Há 2 dias · Como uma espécie de tumba do Faraó, Thornwell Jacobs criou a cápsula do tempo em uma grande sala, localizada em Phoebe Hearst Hall, ... História. Os cookies nos ajudam a administrar este site.

  4. Há 1 dia · Em uma leitura mais ampla, Como escovar os dentes num incêndio é mais um passo bem dado dentro do que podemos chamar de construção de uma carreira literária. Marcílio Godoi pode até não ter pensado, ou projetado isso, mas a sequência crescente de suas publicações revela um escritor preocupado, ou atento, à necessidade de permanecer em campo, não ser um jogador de curto fôlego.

  5. Há 1 dia · Uma incursão à historicidade do jornalismo mais antigo do interior do Rio Grande do Sul. Rio Grande em Tempos de Cólera: epidemia, morte e poder (2015) Viagem histórica até a epidemia mundial de cólera que abalou a cidade portuária do Rio Grande no ano de 1855.

  6. Há 1 dia · Em uma narrativa, qual elemento é responsável por descrever onde a história acontece? a) Enredo b) Personagens c) Tempo d) Espaço Resposta correta: d) Espaço. Justificativa: O espaço é o elemento da narrativa que descreve o local ou os locais onde a história se desenrola.

  7. Há 2 dias · The objective of this article is report the education conditions during couple of first moths on social isolation due to Covid-19 pandemic. Besides we’ve been thinking about some possibilities and some to teach history in this context.

  1. As pessoas também buscaram por