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  1. Há 2 dias · O fotógrafo mineiro Sebastião Salgado integra a lista do The New York Times de 25 imagens que definiram a modernidade desde 1955. A foto Serra Pelada, tirada durante expedição do fotógrafo ...

  2. Há 2 dias · Apesar dessas críticas, o legado da obra é inegável. “As Senhoritas de Avignon” permanece uma das pinturas mais estudadas e influentes do século XX. Sua capacidade de provocar discussão e reflexão é um testemunho de sua profundidade e complexidade. Curiosidades

  3. Há 1 dia · O fotógrafo brasileiro Sebastião Salgado teve uma de suas obras incluídas na lista das 25 imagens que definem a era moderna, elaborada pelo jornal The New

  4. Há 2 dias · O fotógrafo mineiro Sebastião Salgado integra a lista do The New York Times de 25 imagens que definiram a modernidade desde 1955. A foto Serra Pelada, tirada durante expedição do fotógrafo por garimpos do estado do Pará, aparece junto a imagens como a do monge Thich Quang Đức, que ateou fogo em si mesmo em um protesto, de Malcolm Browne, e a icônica imagem de Che Guevara de Alberto ...

  5. Há 2 dias · Os críticos destacam, ainda, que o horizonte da serra não foi privilegiado na imagem: o recorte para trabalhadores na mina é o que garante o seu impacto. Ao ser publicada no The New York Times em 1987, a foto chamou a atenção do mundo para a situação do garimpo e do trabalho exploratório na busca por ouro em terras brasileiras, que persistia ainda no século 20.

  6. Há 2 dias · SÃO PAULO, SP (FOLHAPRESS) – O fotógrafo Sebastião Salgado teve uma foto selecionada para a lista de 25 imagens que definem a era moderna feita pelo New York Times. Foram selecionados cliques feitos ao redor do mundo desde o ano 1955. A foto do brasileiro que foi escolhida mostra trabalhadores numa área de garimpo em […]

  7. Há 5 dias · Na Arquitetura A arquitetura futurista refere-se a dois tipos: o movimento futurista italiano de 1910 é um projeto arquitetônico do século XIX e do século XX, cuja inspiração lembra elementos da ficção científica ou de naves espaciais, sem formar uma escola ou um pensamento específico.