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  1. Há 4 dias · Teoria da Identidade e Integridade de Erikson: O psicólogo Erik Erikson propôs que a integridade é uma das principais tarefas do estágio de desenvolvimento psicossocial da idade adulta. A integridade envolve a aceitação das próprias experiências de vida e a capacidade de integrá-las de maneira significativa à identidade pessoal.

  2. Há 4 dias · Downloads - Ciências Sociais e do Comportamento/Psicologia/Sociologia - Erikson e o desenvolvimento psicossocial. Mediateca de formação para formadores e professores de acesso livre e gratuito. Faça o download de milhares de Recursos Formativos / Educativos Abertos (manuais, ficheiros e apresentações PowerPoint). Detalhes do Download.

  3. Há 5 dias · Erik Erikson desenvolveu uma teoria do desenvolvimento psicossocial em que os aspectos ambientais, além dos individuais, são considerados fundamentais na explicação dos processos psicológicos. Ele dividiu o ciclo vital em oito estágios, acrescentando mais um posteriormente. Em cada um desses estágios há uma crise a ser superada.

  4. Há 4 dias · Erik Erikson Erikson's work has importance for every early childhood educator because it shows how children develop the foundation for emotional and social development and mental health.

  5. Há 5 dias · O desenvolvimento emocional infantil consiste na aquisição de habilidades que vão nortear comportamentos, temperamentos, expressão e controle de sentimentos futuros. Essas habilidades, no entanto, são baseadas nas experiências e situações vividas pela criança.

  6. Há 1 dia · La teoría de la personalidad de Erik Erikson destaca la importancia de los diferentes estadios de desarrollo que atraviesa una persona a lo largo de su vida. Estos estadios no solo influyen en nuestra personalidad, sino también en nuestra forma de relacionarnos con el mundo y, por ende, en nuestro estilo de vida y belleza .

  7. Há 4 dias · Recursos educativos (Sí o No): TEORÍA DEL DESARROLLO PSICOSOCIAL DE ERIKSON (formación de personal) - Esta teoría ayuda a los cuidadores a satisfacer las necesidades emocionales del niño en todos los niveles (teorías del desarrollo infantil).

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