Resultado da Busca
Há 1 dia · Sendo o Brasil um país extremamente desigual, com um racismo estrutural enraizado profundamente, as cotas no serviço público são muito oportunas. Paulo Paim*. Há uma frase do filósofo ...
Há 3 dias · Painel Ampliado para a Semana da Inclusão: Celebrando a Diversidade e a Igualdade. Para celebrar esta data tão significativa, apresentamos um painel ampliado, especialmente desenvolvido para destacar a diversidade e promover a igualdade. Composto por 9 folhas A4, este painel é uma ferramenta poderosa para criar um ambiente acolhedor e ...
Há 3 dias · A Sociedade das Primas estreia a adaptação para teatro do livro ‘No Meu Bairro’ a 1 de Junho, Dia da Criança. Conversámos com a escritora Lúcia Vicente, a encenadora Beatriz Teodósio e o elenco. Foi em Setembro do ano passado que a escritora Lúcia Vicente e o ilustrador Tiago M. fizeram chegar às livrarias um álbum ilustrado para ...
Há 4 dias · As pessoas com deficiência e suas famílias acessam, ainda, os demais direitos socioassistenciais e atuam ativamente nas instâncias de controle sociais visando o aprimoramento do Sistema Único de Assistência Social (SUAS) e à ampliação de direitos no Brasil!
Há 3 dias · Esta é uma realidade onde a criança autista necessita do apoio dos pais e/ou responsáveis pela sua inclusão na sociedade através da formação social, afetiva e educativa; fortalecer laços; diversas conquistas como autoestima e autonomia; formação de valores pessoais, construção educacional, integração profissional e relacionamento interpessoal.
Há 2 dias · Resolvi postar um plano de aula por semana, para inspirar o trabalho dos professores na elaboração de boas práticas inclusivas. Existem diversas formas para desenvolver experiências de aprendizagem para todos os alunos e atender as especificidades dos estudantes com deficiência. Elas se ampliam a partir da perspectiva da BNCC.
Há 5 dias · Uma Escola Inclusiva e Equitativa. A Rede SESI-SP de ensino está amparada na concepção de educação inclusiva, que tem como objetivo promover a inclusão escolar de todos os estudantes, independentemente de suas condições física, emocional, cognitiva ou de vulnerabilidade social.
