Resultado da Busca
Há 5 dias · Lycée Français International Le Détroit, Tanger, Maroc « L’Héraclès », dans la catégorie « Journal imprimé ou en ligne » Lycée franco-éthiopien Guébré-Mariam, Addis-Abeba, Éthiopie
Há 3 dias · Addis-Abeba – Lycée franco-éthiopien Guébré-Mariam-Mlf Poste n°12750 : professeur ou professeure de sciences physiques Contact 1: secretariat.proviseur.addisabeba.lgm@mlfmonde.org
Lycée Français Blaise Pascal de Libreville. Le lycée français Blaise Pascal de Libreville a pour objectif de proposer, dans la capitale du Gabon, un établissement porteur d’une « Éducation à la Française » grâce à son conventionnement avec l’Agence de l’Enseignement Français à l’Etranger (AEFE).
Há 3 dias · Annuaire des collèges et lycées | Académie Guyane. LILMAC "expression des voeux" ouvert du 29/05/24 au 21/06/24 sur mvtcontractuels@ac-guyane.fr. Suite à la mise en œuvre des mesures adossées à la Loi pour une école de la confiance du 26 juillet 2019, des contrats d’alternance sont proposés en deuxième année de master MEEF dans l ...
Há 3 dias · En Guyane 2 lycées, associés à l'Université de Guyane dispenseront des formations PPPE. Le lycée Melkior et Garré permet de suivre un parcours « Lettres » et le lycée Bertène Juminer un parcours « Mathématiques ». Cette formation 3PE est dès à présent disponible sur Parcoursup. Alors lancez-vous !
Há 5 dias · On trouve aussi sur Eduscol Le guide pour l’enseignement en langue vivante étrangère de l’école au lycée publié en mars 2020. Ce guide a pour ambition d’accompagner très concrètement le développement de l’enseignement en langue, dans les écoles, les collèges et les lycées pour constituer des parcours renforcés au bénéfice du plus grand nombre d’élèves.
Há 4 dias · Etablissement à taille humaine avec seulement 400 élèves et étudiants, 40 enseignants. Scolarité gratuite (lycée public d'Etat) D' excellents résultats aux examens du Brevet, Baccalauréat et BTSA (93.7 % de réussite tout diplôme confondu en 2021) Pédagogie active, sorties scolaires et extra-scolaires variées.
