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  1. (exposição oral, debate, reportagem, depoimentos/relatos de experiência) e os gêneros escritos (reportagem e notícia – gêneros jornalísticos) com temas sugeridos pelos próprios estudantes, durante os primeiros meses de pesquisa no final de 2019 e início de 2020, antes da pandemia causada pela Covid-19.

  2. Escreva a manchete. Ela deve ser clara, precisa e fácil de entender. Use palavras-chave da história e mantenha a manchete simples e clara. Use verbos de ação ativos e curtos na manchete. Ela deve levar os leitores para o assunto da reportagem. [5] A manchete deve captar a atenção, mas não exagerar ou levar a enganos.

  3. 15 planos de aula sobre Reportagem. EF15LP01 : Identificar a função social de textos que circulam em campos da vida social dos quais participa cotidianamente (a casa, a rua, a comunidade, a escola) e nas mídias impressa, de massa e digital, reconhecendo para que foram produzidos, onde circulam, quem os produziu e a quem se destinam.

  4. 4. Não espere o acidente acontecer. Escreva sobre tendências e bus- que opiniões de especialistas. 5. While Ao escrever uma matéria, tenha em mente que você e seus leitores são todos usuários das vias públicas: o que é escrito sobre o tema diz respeito a to- dos.

  5. 26 de mar. de 2015 · 50 TEMAS DE PRODUÇÃO TEXTUAL. PRODUÇÕES TEXTUAIS. 01 - REDAÇÃO: Tema – Tragédia em espaço sagrado "Sala de Aula". Faça um texto dissertativo em prosa de no mínimo vinte e cinco linhas, expondo ideias e argumentos sobre o tema. Dê um título ao seu texto.

  6. Língua Portuguesa – Produzindo reportagens. Esta atividade tem como base as sequências didáticas propostas pelo Programa Aprender Sempre, da SME-Goiânia, com base no DC/GO – Ampliado e está destinada a estudantes do 5º ano do Ensino Fundamental. Iniciaremos mais uma sequência didática, que tem como objetivo o estudo de reportagens.

  7. A habilidade EF69LP03 consiste em: Identificar, em notícias, o fato central, suas principais circunstâncias e eventuais decorrências; em reportagens e fotorreportagens o fato ou a temática retratada e a perspectiva de abordagem, em entrevistas os principais temas/subtemas abordados, explicações dadas ou teses defendidas em relação a esses subtemas; em tirinhas, memes, charge, a ...

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