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2020 em interface com o ano letivo de 202, admite o continuum curricular semestral, o que favorece o desenvolvimento dos objetivos de aprendizagem de cada área de conhecimento. Os ciclos de aprendizagem permitem uma forma de organização pedagógica mais flexível, rompendo com a lógica linear em que conteúdos estáticos precisam ser
Esta portaria estabelece que o ano letivo de 2022 na rede pública estadual de ensino da Bahia terá como balizador o continuum curricular 2021-2022, mantendo um regime de ciclo escolar de aprendizagem contínua enquanto persistir a pandemia. Além disso, institui o avanço escolar progressivo dos estudantes e determina que as unidades escolares registrem os resultados parciais e finais dos ...
caminhos possíveis. Organizamos o Continuum Curricular 2021, com o intuito de diminuir as defasagens na aprendizagem e evitar a reprovação em massa. Este modelo está previsto na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) e foi sugerido em Diretrizes do Conselho Nacional de Educação (CNE) para a Educação Básica.
Portaria SEMED Nº 12 DE 02/02/2021. Institui, em caráter excepcional, a organização e o funcionamento da oferta do ensino fundamental e suas modalidades, reunindo em um Ciclo Emergencial Continuum Curricular, dois anos letivos consecutivos para cumprimento dos objetivos, direitos de aprendizagem e desenvolvimento, competências e ...
Como objetivos específicos elencamos: Identificar as implicações continuum curricular no rendimento dos alunos no ano de 2022; Discutir as concepções e atribuições do supervisor escolar frente continuum curricular e o processo ensino aprendizagem; Identificar as consequências e desafios apontados pelos professores e supervisora acerca ...
Currículo Continuum A preocupação em atender o planejamento e objetivos do ensino previstos na Base Nacional Comum Curricular (BNCC) levou o Conselho Nacional de Educação (CNE) a fazer uma revisão do currículo proposto para o calendário escolar de 2020-2021.
26 de nov. de 2020 · No dia 10 dezembro (quinta-feira), será realizado o debate intitulado "Curriculum continuum: como reorganizar os currículos e os projetos político-pedagógicos". E para tratar desse assunto, estão confirmadas as participações de Katia Smole, diretora do Instituto Reúna e Anna Penido, especialista em Educação. A mesa está marcada para ...
