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Dans l'école, l'éducation artistique et culturelle s’appuie sur les enseignements obligatoires à l'école et au collège, sur les options au lycée, sur les dispositifs croisés et sur les projets inscrits dans le volet culturel des établissements 7 . Hors de l’école, elle ouvre sur des activités liées aux ressources locales.
Définition. La sociologie de l’ éducation se fonde sur une approche de l’éducation comme phénomène social. Elle se donne principalement pour objet les relations éducatives, les rôles éducatifs, les groupes éducatifs, en ne se limitant ni dans le temps ni dans les cultures 1 . Plusieurs méthodes sont utilisées.
Pédagogie Montessori. Pour les articles homonymes, voir Montessori (homonymie) . Matériel Montessori dans une classe 3–6 ans. La pédagogie Montessori est une méthode d' éducation créée en 1907 par Maria Montessori. Sa pédagogie repose sur l'éducation multisensorielle et haptique de l'enfant.
L’éducation à la citoyenneté mondiale aspire à être une expérience transformatrice, qui donne aux apprenants les possibilités et les compétences d’exercer leurs droits et leurs devoirs afin de promouvoir un monde et un avenir meilleurs 16. L’éducation à la citoyenneté mondiale repose sur une perspective d’apprentissage tout ...
L’ éducation aux médias et à l’information vise à développer les connaissances et les compétences des individus pour leur permettre d’utiliser avec discernement les médias de manière critique et créative tant dans la vie quotidienne que professionnelle. Par le terme « médias », on entend tous les moyens d’ information, de ...
Définitions. L’éducation parentale est, selon Jean-Pierre Pourtois, une activité volontaire d’ apprentissage de la part de parents qui souhaitent améliorer les interactions nouées avec leur enfant, pour encourager l’émergence de comportements jugés positifs et réduire celle de comportements jugés négatifs 1 . Pour Bernard ...
Portail. : Éducation/Introduction. L' éducation est, étymologiquement l'action de « guider hors de », c'est-à-dire développer, faire produire. Il signifie maintenant plus couramment l'apprentissage et le développement des facultés intellectuelles, morales et physiques, les moyens et les résultats de cette activité de développement.
