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6 de jul. de 2017 · Os dez princípios de aprendizagem, segundo Carl Rogers. Por. Psicologias do Brasil. - 6 de julho de 2017. 1. O ser humano possui aptidões para aprender. 2. A aprendizagem autêntica supõe que o assunto seja percebido pelo estudante como pertinente em relação aos seus objetivos.
22 de mai. de 2018 · RESUMO A teoria humanista enfatiza as relações interpessoais, na construção da personalidade do indivíduo, no ensino centrado no aluno, em suas perspectivas de composição e coordenação pessoal da realidade, bem como em sua habilidade de operar como ser integrado.
- Letícia Dayane de Lima
- 2018
presente trabalho tem a finalidade de destacar a concepção de homem por meio dos pensamentos de Rogers, salientando a sua proposta pedagógica; visando uma futura aplicação desses construtos para um estágio básico em psicologia escolar com a proposta de um projeto de intervenção em uma escola inclusiva.
24 de jul. de 2016 · Carl Rogers foi um psicólogo, norte-americano, criador da terapia centrada no cliente, que culminaria na Abordagem Centrada na Pessoa. Rogers foi ainda um dos fundadores da Psicologia Humanista. No âmbito da educação, destaco a sua contribuição com os alicerces da psicologia não-diretiva.
Rogers extrapolou a partir da experiência e da pesquisa em aconselhamento e psicoterapia e propôs uma nova abordagem à educação, que vê o ensino como a relação que facilita o interpessoal onde o facilitador é caracterizado por três atitudes ou condições básicas: empatia, respeito, consideração positiva, estima ou confiança e ...
7 de out. de 2023 · A psicologia humanista de Carl Rogers. A própria vida de Carl Rogers reflete um dos princípios mais conhecidos de sua teoria: a atualização e o esforço contínuo que temos de nos sentirmos realizados, de encontrar pouco a pouco aquilo que nos define, em uma busca contínua para alcançar nossas metas.
17 de mai. de 2019 · Carl R. Rogers, abordagem centrada na pessoa, Educação, aprendizagem significativa. Resumo. O artigo tem por objetivo situar as contribuições da psicologia de Rogers para a educação, no estado de São Paulo. É analisada sua contribuição na formação de orientadores educacionais, de professores e de psicólogos.
