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  1. www.vetoreditora.com.br › produto › tol-br-aplicacaoTOL-BR - Aplicação Online

    A aplicação da TOL-BR ocorre de forma individual e exclusivamente on-line (de forma síncrona ou assíncrona), pela plataforma VOL Vetor Online, ou presencial. Geralmente, o tempo médio para esse processo é de 15 minutos.

  2. 24 de nov. de 2022 · A Torre de Londres (TOL) é utilizada para a avaliação das habilidades de planejamento, um componente das funções executivas. Para ter acesso aos documentos e...

  3. www.educamente.com.br › atencao › torre-de-londresTorre de Londres - Educamente

    Um jogo que estimula atenção, trabalha resolução de problemas e decisões estratégicas. Indicado a partir de 3 anos. Torre de Londres trabalha o raciocínio rápido, ação nas funções executivas, especificamente as habilidades de planejamento e solução de problemas e dificuldades progressivas.Como jogar: Transpor as esferas de cores ...

  4. blog.vetoreditora.com.br › wp-content › uploadsTORRE DE LONDRES

    VICTOR POLIGNANO GODOY. 3. OBJETIVO. A Torre de Londres (TOL-BR) avalia as funções de planejamento e solução de problemas, consideradas funções executivas complexas. PÚBLICO-ALVO. Crianças de 10 anos a adultos de 59 anos. MATERIAL. Para aplicação da TOL-BR, são necessários:

  5. Como fazer o jogo Torre de Londres? Como jogar: Transpor as esferas de cores diferentes, a partir de uma posição fixa (Posição inicial - partida), para atingir a posição alvo de cada problema das 15 fichas, sempre procurando completar o desafio com menor número de ações ou movimentos.

  6. A aplicação da TOL-BR ocorre de forma individual e exclusivamente on-line (de forma síncrona ou assíncrona), pela plataforma VOL Vetor Online, ou presencial. Geralmente, o tempo médio para esse processo é de 15 minutos.

  7. Como jogar: Transpor as esferas de cores diferentes, a partir de uma posição fixa (posição inicial - partida), para atingir a posição alvo de cada problema das 15 fichas, com menor número de ações ou movimentos. OBS.: A dinâmica do jogo permite voltar a posição inicial - partida, ou continuar do problema resolvido.