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A idéia de máquinas multimídia como próteses da inteligência em desenvolvimento, sempre disponíveis como têm sido lápis e cadernos, foi lançada por Seymour Papert, há quase 30 anos.
- Paulo Gileno Cysneiros
- Resumo:
- Palavras-chave:
- 5. Considerações finais
Este artigo visa realizar um estudo de revisão bibliográfica sobre a biografia, as principais concepções e as contribuições para a educação do pensador Seymour Papert. Em princípio, tratamos dos principais fatos sobre sua vida e trajetória acadêmica. Logo após, exploramos quais são suas principais ideias e suas contribuições para educação. Analisam...
Construcionismo, programação de computadores, ensino de matemática.
Tendo em vista os limites inerentes a um artigo, sabemos que as breves reflexões aqui apresentadas, não esgotam toda a potência e fertilidade do pensamento deste autor. Seymour Papert foi um educador que inspirou pesquisadores e professores de várias gerações, além de aconselhar governos ao redor do mundo sobre a educação aliada a tecnologia. Suas ...
The children's machine: rethinking school in the age of the computer/Seymour Papert. p. em. Includes bibliographical references (p. ) and index. ISBN o-46S-oi83(H) (doth) ISBN o-465-o1063--Q (paper) 1. Computer assisted instrUction. 2. Education-Data processing I. Title. LB1028.5.P325 1992.
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8 de fev. de 2021 · Mindstorms : children, computers, and powerful ideas. by. Papert, Seymour. Publication date. 1993. Topics. Mathematics -- Computer-assisted instruction, Computer-assisted instruction. Publisher.
Seymour Papert (19 --) Seymour Papert of Massachusetts Imnstitute of Technologies developed a theory of learning based upon Piaget’s constructivism. Note that Papert worked with Piaget in Geneva in the late 1950’ies and early 1960’ies.
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3 de jan. de 2012 · Includes bibliographical references and index Computers and computer cultures -- Mathophobia: the fear of learning -- Turtle geometry: a mathematics made for learning -- Languages for computers and for people -- Microworlds: incubators for knowledge -- Powerful ideas in mind-size bites -- LOGO's roots: Piaget and AI -- Images of the learning society
Seymour Papert, já na década de 1960, defendia um computador por criança, sendo que as crianças deviam utilizar computadores como instrumentos para a aprendizagem e para aumentar a criatividade, a inovação e concretizar o pensamento computacional.
